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詞條說明
韓語入門、韓語學(xué)習(xí):初學(xué)者學(xué)韓語的9個(gè)高效方法
語言的學(xué)習(xí)是靠一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,下面就一起來看一下對(duì)于初學(xué)者,怎樣較好地學(xué)習(xí)韓語吧。 1.理解韓語字結(jié)構(gòu) 對(duì)于初學(xué)者而言,首先要理解韓語的字結(jié)構(gòu)。所有的韓語字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu),這里的A=輔音,B=元音,C=收音(韻尾)。書寫的時(shí)候都是先寫輔音,然后寫元音,最后寫收音。書寫的順序是先左后右,先上后下。比起中文,韓語不用筆畫問題,因?yàn)樽帜付己芎?jiǎn)單,沒有復(fù)雜的筆畫順序。所以韓語的書寫還是很簡(jiǎn)
【日語學(xué)習(xí)】看心情,日語表達(dá)不止有“気持ち”!
気持ち、心持、気分、心地、心情、気色、感情的區(qū)別用法 気持ち(きもち) 「名」感受,心情,精神狀態(tài) 【使用場(chǎng)合】具體地表達(dá)愉快的、不愉快的、喜歡的、不喜歡的、精神狀態(tài),主要指自己的意志或希望,其意義與用法非常廣。 例: 1、いい気持ちだ。好心情 気持ちがいい(わるい) 心情好/不好 2、ぼくに対(たい)してどんな気持ちでいるのか。對(duì)我是怎么樣的感情呢? 心持(こころもち) 「名」心情,心境,情緒,
日語學(xué)習(xí)_語氣詞「ね」和「よ」的區(qū)分使用
日本人在對(duì)話時(shí),常在句尾加上‘ね’和‘よ’。中文里雖也有類似的表達(dá)方式,如‘喔’和‘呢’,但意思迥然不同。那么該怎樣較加自然地使用「ね」和「よ」呢?接下來就和小編一起來學(xué)習(xí)一下「ね」和「よ」的區(qū)分使用吧。 “ね”は肯定に加えて相手にも同意を求める感覚を持ち、“よ”は主張を主観的に伝え相手の気持ちは考えない。 “ね”表示肯定的同時(shí)還加上了征求對(duì)方同意的語感,而“よ”則是主觀傳達(dá)自己的主張,沒有考慮對(duì)
音變規(guī)則 韓語學(xué)完發(fā)音后就是音變,很多初學(xué)韓語的親故們遇到音變,就會(huì)覺得很難,然后卡在這,后對(duì)韓語失去信心,后對(duì)韓語不了了之。其實(shí)所有的語言都有一個(gè)共同的規(guī)律:一旦有音變存在,要么是為了表意清晰,要么是為了說話省力。 比如在漢語里面,兩個(gè)*三聲的字連在了一起,**一個(gè)就會(huì)發(fā)成變二聲,比如 “好好學(xué)習(xí)”里的“好好”一樣。韓語或者其他的語言都是一樣的,所以的話,記不住的音變的情況下就怎么省事就怎么樣去
公司名: 沈陽新干線外國(guó)語培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系人: 周老師
電 話:
手 機(jī): 13332417040
微 信: 13332417040
地 址: 遼寧沈陽沈河區(qū)北站路53號(hào)財(cái)富中心B座1001室
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網(wǎng) 址: xin1230.b2b168.com
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