干貨篇——韓語(yǔ)的音變規(guī)則總括

時(shí)間：2021-05-06作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：150

沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專注于日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 韓語(yǔ)學(xué)習(xí)常見問題：韓語(yǔ)特殊發(fā)音知多少

  在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候，也經(jīng)常碰壁，很多韓語(yǔ)的音節(jié)分不清，導(dǎo)致自己的主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性下降，今天就為大家解析一些韓語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常碰到的問題。 1. 什么是母音，什么是子音呢？ 答：母音是我們稱的元音，而子音就是輔音。 2. 什么是開音節(jié)和閉音節(jié)？知道開音節(jié)和閉音節(jié)有什么用途呢？ 答：開音節(jié)就是由兩部分組成的，即輔音加上元音。 閉音節(jié)就是帶收音的，由三部分組成的。 開音節(jié)和閉音節(jié)連接的助詞是不一樣的。

• 看了這幾個(gè)日語(yǔ)成語(yǔ)有沒有覺得煥然一新！

  在日本也存在著許多四字成語(yǔ)，日本的成語(yǔ)和中國(guó)成語(yǔ)有的在外形上沒有太大的區(qū)別，有的雖然外形不一樣但是一看上去也能知道它所表達(dá)的意思，非常有趣。所以今天，小編想給大家整理一些，大家一起了解一下吧~ ?一衣帶水—— 一衣帯水（いちいたいすい） ?一期一會(huì)—— 一期一會(huì)（いちごいちえ） ?一朝一夕—— 一朝一夕（いっちょういっせき） ?一曝十寒—— 一暴十寒（いちばくじっかん） ?一網(wǎng)打盡—— 一網(wǎng)打盡

• 日語(yǔ)學(xué)習(xí).怎么用日語(yǔ)安慰人？

  頑張（がんば）ってください！加油！ 俺（おれ)は君（きみ）の見（みか）方（た）よ。我支持你！ みんなはあなたを応（おう）援（えん）します。大家都支持你！ 大（だい）膽（たん）にやってください。請(qǐng)大膽去做！ そんなに怖（こわ）がらないで不要那么害怕！ 何（なに）も怖（こわ）がることはないでしょう。沒什么好怕的。 元?dú)荩à菠螭─い盲绚い穷B張（がんば）ってください。精神百倍地努力吧！ 大丈夫（だいじ

• 2個(gè)とか用法，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者要知道

  在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中，總是會(huì)忽略掉一些初級(jí)的日語(yǔ)語(yǔ)法，就比如「とか」，很多人在學(xué)習(xí)就會(huì)將它一筆帶過，因?yàn)榻炭茣矝]有將它寫得非常清楚，那么今天就讓我們就來(lái)看看「とか」的用法吧。 01|「とか」的列舉用法 我們常看到「とか」的用法就是列舉，我們通常用其來(lái)列舉同類的物體或者動(dòng)作，句型寫作「AとかBとか」，用中文來(lái)表達(dá)就是“A啦、B啦”的含義，比如「日本人はスイカとか、マンゴーとかの夏の果物が好きです」中