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詞條說明
班牌結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng),助力智慧教育!
華發(fā)智慧班牌是專為學(xué)校日常工作、校園文化建設(shè)、拓展課堂交流等內(nèi)容打造的可視化信息化產(chǎn)品。具有日常教學(xué)、班級管理、信息發(fā)布、班級考勤、課程安排、活動(dòng)資訊等輔助教學(xué)功能,大大增加了師生之間、家校之間即時(shí)地互動(dòng)交流。華發(fā)智慧班牌較大的亮點(diǎn)是可以和【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)】**結(jié)合,綜評系統(tǒng)的展示臺、實(shí)踐活動(dòng)、爭章活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)兌換、成長檔案等功能均可以在班牌上進(jìn)行展示。班牌與綜評結(jié)合,是智慧管理
提前收藏!這些“小暑”實(shí)踐活動(dòng),值得期待!
2023年7月7日,是小暑節(jié)氣。小暑,是24節(jié)氣之*十一個(gè)節(jié)氣。暑,表示炎熱的意思,古人認(rèn)為小暑期間,還不是一年中較熱的時(shí)候,故稱為小暑。小暑之后,緊接著就是一年中較熱的節(jié)氣大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說。小暑過后,大地少有涼風(fēng),吹的風(fēng)都會帶著熱浪,中國多地進(jìn)入雷暴較多的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)雖然陽光猛烈、高溫潮濕多雨,但對于農(nóng)作物來講,雨熱同期有利于成長。二十四節(jié)氣是中國歷法中表示自然節(jié)律變化以
華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng),助力唐山教育開啟“別樣精彩”
華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng),是華發(fā)教育緊緊圍繞“智慧教育”及“五育并舉”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)建的一套基于“互聯(lián)網(wǎng)+素質(zhì)教育“的智慧評價(jià)系統(tǒng),旨在更好地落實(shí)國家《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》的指導(dǎo)方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。該系統(tǒng)利用信息化手段,通過手機(jī)、電腦在教學(xué)過程中即可輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)生的即時(shí)評價(jià)、活動(dòng)評價(jià)、集體評價(jià)、小組評價(jià)、互相評價(jià)、自我評價(jià),通過【形成性評價(jià)】與【增值性評價(jià)】相輔相
快樂迎“霜降”!多彩活動(dòng)準(zhǔn)備就緒,等你來看!
霜降,是二十四節(jié)氣中的*十八個(gè)節(jié)氣,是秋季中的最后的一個(gè)節(jié)氣。進(jìn)入這個(gè)節(jié)氣,意味著秋天即將結(jié)束,冬天將要開啟。霜降不是表示“降霜”,而是表示氣溫驟降、晝夜溫差大。就全國平均而言,霜降,是一年之中晝夜溫差較大的時(shí)節(jié)。古人將霜降分為三候:一候豺乃祭獸;二候草木黃落;三候蜇蟲咸俯。此時(shí)豺這類動(dòng)物開始捕獲獵物過冬;樹葉枯黃掉落;冬眠的動(dòng)物也藏在洞中不動(dòng)不食進(jìn)入冬眠狀態(tài)。人們對霜降節(jié)氣也非常重視,在此時(shí)節(jié),
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