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8月23日是“處暑”節氣。處暑,是二十四節氣之*十四個節氣,也是秋季的*二個節氣。時至處暑,已到了高溫酷熱天氣“三暑”之“末暑”,意味著酷熱難熬的天氣到了尾聲。處暑后,太陽直射點繼續南移、太陽輻射減弱,副熱帶高壓也向南撤退,暑意漸消。處暑的民俗活動很多,如吃鴨子、放河燈、開漁節、煎藥茶、拜土地公等。中國古代一些文學作品將處暑分為三候:“一候鷹乃祭鳥;二候天地始肅;三候禾乃登。”此節氣中老鷹開始大量
眼下,新的學期已經開啟。正值初秋好時光,新的年級、新的學校,也意味著新的起點、新的希望。對于中小學來說,開學**課是非常重要的教育環節,既是對學生的深切關懷,也是新學期伊始積極而有針對性的成長引導。每當此時,不少學校都會進行別出心裁的設計,讓學生領略一堂內涵豐富的開學**課,迎接新學期的美好。那么,新學期伊始,利用華發學生綜合素質評價系統可以發起哪些有意義的活動呢?活動建議1.文明有禮 與我**關
為更好地促進唐山市學生素質評價改革工作的進展,培養“五育并舉”的建設者和接班人,唐山市路南區勝利路小學組織了【學生綜合素質評價系統】專題培訓。2021年12月22日,唐山市勝利路小學作為路南區首批踐行綜合素質評價系統的實驗校,特邀請華發教育的培訓人員對全校教師進行綜評系統的專題培訓。會上,么志剛校長全程參與,著重強調學生綜合素質評價改革工作的重要性,對老師們提出了殷切希望,希望各位老師結合實際情況
每年的五月一日,是國際勞動節,又稱“五一國際勞動節”“國際示威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,也是*民族的傳統美德 。2019年,教育部工作要點中提出:大力加強勞動教育,將學生參加勞動實踐內容納入中小學相關課程和學生綜合素質評價。2020年,**、**發布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,提
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