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詞條說明
? ? ? ?? ? ? 學生綜合素質(zhì)評價制度不僅是人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容,也是人才選拔制度的重要組成部分,是新一輪深化考試招生制度改革的重要舉措和主要亮點,是破除“唯分數(shù)論”,促進招生走向招人的關(guān)鍵性制度設(shè)計。? ? ? ?在我國,中小學綜合素質(zhì)評價制度自2002年開始實施,已經(jīng)具備
在檔案系統(tǒng)選擇過程中,因為隨著單位性質(zhì)的不同,如、企業(yè)集團、教育等行業(yè)的不同,檔案管理的內(nèi)容也有所差異,所以這個問題問的就有問題,不是有沒有好用的,而是有沒有適合自身檔案業(yè)務的,要選擇一個好的檔案管理系統(tǒng),首先要明確以下幾點:1、你想檔案管理系統(tǒng)做什么,也就是要達到什么管理目的,如只是為了簡單的檔案查詢、或需要將各部門統(tǒng)一管理起來、或者實現(xiàn)完整的檔案信息化管理;2、能夠支持的預算是多少也很關(guān)鍵;3
教師專業(yè)化成長發(fā)展動態(tài)管理系統(tǒng)
基本信息管理針對姓名,性別,出生日期,參加工作時間,*,資質(zhì),職稱,任教學段,工作單位,身份性質(zhì)等信息的管理,包括查詢、*新、統(tǒng)計分析。對于資質(zhì)、職稱、身份性質(zhì)等信息支持上傳佐證材料附件。專業(yè)成長管理針對教壇新秀、骨干教師、名師、**教師的詳細信息的管理,包括對各級別賦分的計算與統(tǒng)計。培訓管理針對區(qū)域內(nèi)培訓、區(qū)域外培訓的培訓級別、參與身份、成果等信息的記錄和管理,包括對參與身份、成果賦分的計算與
綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)其他系統(tǒng)功能
綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)其他系統(tǒng)功能 變更(含添加、、等)功能:由學校申報、縣區(qū)教育局初審、市教育局審核。 評價期內(nèi)評價內(nèi)容修正功能:每個學期的評價期內(nèi),各級用戶在各自權(quán)限范圍內(nèi)有對評價過程的所有信息修正和添加的權(quán)限。 評價期外評價內(nèi)容修正功能:經(jīng)復議、審核需評價內(nèi)容及結(jié)果的,可以根據(jù)實際情況給市、縣區(qū)教育局及學校以修正權(quán)限。 數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能:系統(tǒng)可以根據(jù)要求進行相關(guān)評價數(shù)據(jù)的班級匯總、學校匯總、縣區(qū)匯
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