詞條
詞條說明
當(dāng)一個(gè)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模,擁有一定的**度與經(jīng)濟(jì)實(shí)力以后,需要向更高層次發(fā)展,這就需要企業(yè)不斷提升自身實(shí)力,塑造富有魅力的企業(yè)品牌形象。 企業(yè)展廳是將企業(yè)品牌文化以科技性、藝術(shù)化的**形式展現(xiàn)在參觀者眼前,以獲得更多關(guān)注。縱觀世界工業(yè)、科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展史,從中可以清楚地看到企業(yè)展廳所起到的作用是巨大的。為此籌建企業(yè)展廳以培植、鞏固及推廣品牌形象便成了企業(yè)謀求長遠(yuǎn)發(fā)展的共同選擇。 企業(yè)展廳即是展示企業(yè)
高校建設(shè)數(shù)字校史館有何必要性和價(jià)值?
高校校史是對(duì)一所學(xué)校發(fā)展歷史的真實(shí)記錄,是高校的精神文化寶庫。隨著時(shí)間發(fā)展,校史內(nèi)容積淀越來越多,高校**者都會(huì)思考這樣一些問題?如何讓校史文化物盡其用?怎樣更好地保存校史、展示校史、傳承本校*有的人文精神? 建設(shè)數(shù)字校史館是現(xiàn)階段較先進(jìn)、較穩(wěn)妥的解決辦法之一。 首先,高校更注重底蘊(yùn)傳承,隨著時(shí)間發(fā)展,高校校史內(nèi)容積累得越來越多,需要展示的內(nèi)容只增不減,但校史館場(chǎng)地有限,不能充分展示所有信息。建設(shè)
虛擬講解員有什么優(yōu)勢(shì)?可應(yīng)用于哪類展館?
很多數(shù)字展廳的形象序廳、產(chǎn)品展區(qū)、戰(zhàn)略規(guī)劃展示區(qū),會(huì)用虛擬講解員展項(xiàng)承擔(dān)迎賓和觀眾講解工作。那么虛擬講解員的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是什么?可應(yīng)用于哪些類型的展館? 根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景不同,虛擬講解員又可以稱為“虛擬迎賓員(用于序廳、門頭場(chǎng)景)”、“虛擬主持人(用于舞臺(tái)、培訓(xùn)教學(xué)等場(chǎng)景)”。 從技術(shù)手段上來看,虛擬講解員展項(xiàng)主要通過三維動(dòng)畫(高清摳像拍攝)、人機(jī)互動(dòng)紅外感應(yīng)裝置、全息顯示、投影機(jī)背投等技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。 虛擬
【華竣國際】展廳設(shè)計(jì)水平要素與垂直要素的組合產(chǎn)生矩形空間
展廳設(shè)計(jì)水平要素與垂直要素的組合必然產(chǎn)生矩形空間。矩形空間是室內(nèi)空間中較常見的形式,其長、寬、高的比例不同,整個(gè)空間形狀也會(huì)產(chǎn)生很大的變化,不同形狀的空間會(huì)使人產(chǎn)生不同的感受。 1、豎直向上空間 豎向的方向性比較強(qiáng)烈,會(huì)使人產(chǎn)生向上的感覺,激發(fā)興奮、自豪、崇高和激昂的情緒。歐洲的哥特式教堂很好地運(yùn)用了這類空間的特性。2010年上海世博會(huì)意大利館特別設(shè)計(jì)了一些像“刀鋒”一樣的切口,他們輕輕地懸掛在場(chǎng)
公司名: 深圳市華竣展覽有限公司
聯(lián)系人: 張智明
電 話: 0755-88312500
手 機(jī): 13725516818
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