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詞條說明
交互教學功能 ◆ 音視頻交互:系統支持16路視音頻并發,教師可隨時切換學生的視頻窗口,靈活控制學生的發言權限,具有高品質的視音頻互動效果,使得課堂交流清晰流暢。 ◆ 文字交互:教師、學生可以與全體人員或某個人在文字討論區進行課程答疑,問題討論。 ◆ 白板交互:*有的白板捕獲設備和技術,實時捕獲教師在普通硬件白板上的書寫,并可*廣播到學生的計算機屏幕上,支持多人標注,使普通白板與網絡課堂**結合
世界上已經有100多個國家開展了現代遠程教育,全世界85%的大學在網上擁有自己的網站,其中的1/4推出了網絡教育課程。由于網絡風暴首先席卷歐美,他們的網絡教育很自然走在了世界**已具有不小的規模。 學堂科技遠程教育云課堂系統集音視頻、電子白板、文檔、課件共享、視頻點播、在線學習于一體的多媒體教學平臺,采用人性化界面,教育,操作簡單便捷,在云計算平臺上實現了學員管理、教師管理、網絡課程管理學習、角
學堂系統一套綜合的微型資源附加教學服務的學習平臺,其基本結構包括微型資源、學習活動、學習評價和認證服務四大部分。非常適合各類高校搭建開放型在線學習平臺,用于MOOC理論的實踐與探究。能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執行文件的網上點播學習服務,它涵括了教師空間、學生空間、在線學習、在線測評、數據統計監控功能,可順暢地運行于局域網、廣域網(互聯網、電信網、廣電網)等任何復雜的網絡環境。
微課助手 用于以學生作為學習的主體,通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。 微課助手合作學習法,合作學習(Collaborative Learning)是一種通過小組或團隊的形式組織學生進行學習的一種策略。探究學習法探究學習類適用于學生在主動參與的前提下,根據自己的猜想或假設,運用科學的方法對問題進行研究,在研究過程中獲得創新實踐能力、獲得思維發展,自主構建知識體系的一
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
手 機: 13715006706
微 信: 13715006706
地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
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