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詞條說明
進(jìn)入高中之后孩子為什么學(xué)習(xí)下降,導(dǎo)致其距離大學(xué)越來越遠(yuǎn)上課只聽不記,或是根本就不聽這種習(xí)慣,往往也會導(dǎo)致與好大學(xué)無緣。有的同學(xué),上課的時候,也有在認(rèn)真聽老師講課,可就懶得做筆記,認(rèn)為課堂做筆記是耽擱了聽課的時間。這類同學(xué),往往在課堂上的時候,能聽懂老師所講的絕大部分或是一部分,可由于沒做筆記,又沒有及時地回憶與復(fù)習(xí),過不了多久,由于沒有及時地做好課堂筆記,時間稍長,就漸漸忘了。這樣不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)行為
對于青春期的家長來說,孩子的叛逆是教育孩子的一大難題。該怎么與孩子相處,首先家長應(yīng)該接納叛逆是孩子成長必經(jīng)的過程,濟(jì)南納川教育咨詢心理*總結(jié)出青春期的孩子是一個非常需要家長給予精神食糧的時期,家長在這一時期要多于孩子交流溝通、引導(dǎo)孩子安全的度過這一時期。叛逆期就是我們俗稱的青春期,大概會出現(xiàn)在12-18歲。這個時期孩子的叛逆、對父母和老師的反抗,是自我認(rèn)知與外界環(huán)境相互磨合的一個過程,通過這個過程孩
孩子的上網(wǎng)成癮一方面也說明孩子的自控力不足。家長可以幫助孩子**上網(wǎng)的時間計劃。讓孩子作出承諾,孩子在完成計劃時也要適當(dāng)?shù)慕o出獎勵。網(wǎng)絡(luò)的*發(fā)展給我們的生活帶來了很大的便利,但是網(wǎng)絡(luò)是把劍,利用不好就會造成上網(wǎng)成癮等不良習(xí)慣。而青少年對待上網(wǎng)并沒有一個科學(xué)的認(rèn)知,易造成網(wǎng)絡(luò)成癮。孩子玩游戲都是有一定的目標(biāo)的,游戲中的任務(wù)給了他們方向,任務(wù)完成發(fā)放的獎勵給了他們成就感。很多孩子在學(xué)習(xí)上沒有能帶來成就
父母應(yīng)該以身作則,為了讓孩子遠(yuǎn)離任性的脾氣,父母應(yīng)該以身作則。因為父母是培養(yǎng)孩子良好性格的導(dǎo)師。父母應(yīng)該用良好的行為影響孩子,而不是發(fā)現(xiàn)問題就改變。到時候,就會變得*加困難,甚至?xí)⒆赢a(chǎn)生嚴(yán)重的影響。營造良好的家庭氛圍,家庭氛圍對孩子性格的塑造起著決定性的作用。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分性格好的孩子背后都有一個溫暖的家庭,而性格有缺陷的孩子大多來自單親家庭或留守兒童,父母對孩子的關(guān)注很少。所以作為父母
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