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時間：2021-12-27

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南周口青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育初三跟不上，高一不適應我親自調查過很多初三新生，好多孩子都是“初二沒好，初三跟不上”，說的很無辜，都是“叛逆”惹的禍!初二的知識是“斷層”，初三非常吃力。孩子收心了，但是蔫了，有點“爛車子推雨地里，生銹就生銹吧”，“破罐子破摔”，自暴自棄，厭等。有一次，我接待了一個初三的孩子，孩子當著我的面給媽媽說：“你別管了，我后悔了，腸子悔青了，就讓我自生自
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思圖勵志教育教育咨詢本著以人為本，良心教，以及先進的教理念，幫助“叛逆厭、貪玩不聽話、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會的問題孩子”改變。如何面對孩子此時的叛逆? 1、接納孩子的身心變化，允許孩子有自己的空間正如開頭兩個媽媽的吐槽一樣，很多父母接受不了孩子的突然變化，不能理解小時候還非常聽話的孩子，怎么會突然有了這么大的變化，有
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孩子“叛逆”了，父母要怎么做呢? 1、家長要認清自己的責任家長真正的責任是維護孩子安全，讓孩子健康成長，想要孩子健康成長不必讓孩子習太多的知識。孩子畢竟是孩子，孩子天性是玩耍，父母應該孩子去玩，而不是在小小的年齡就扛著習上的各種壓力，孩子應該有一定的自由，并不是家長意志的執行者。 2、父母自身的思想應該改變，去習更加先進的思想很多父母自身的思想還存在老一輩中，頑固堅守著，但這種想法是錯誤
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讓孩子們做自己的事情：在孩子進入叛逆期之前，很多家長還是按照孩子原有的思想來引導和教育孩子。這對孩子不公平，會影響他們現在的進步。進入叛逆期的孩子有自己的想法和看法，或者父母的想法不能被孩子接受。這個時候就統一了。較好的一點是，孩子要做好自己的工作，家長只是旁觀者，實時給予適當的引導把決定權留給孩子們：對于處于叛逆期的孩子，父母應該把決定權留給孩子，不要為自己的孩子做決定。這是形成對立的原