湖南五方教育：以渠道贏市場 二孩政策再次成就新發(fā)展

時(shí)間：2018-01-29作者：湖南五方教育科技股份有限公司瀏覽：144

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• 詞條

  詞條說明

• 五方教育董事長：不忘初心 強(qiáng)化教育綜合運(yùn)營服務(wù)

  2003年五方教育創(chuàng)始人兼董事長的佘晏飛先生開始了自己在教育綜合運(yùn)營服務(wù)行業(yè)的耕耘之路，五方教育從2005開始涉足家校互動(dòng)業(yè)務(wù)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的做家校互動(dòng)市場上的企業(yè)來說誰都不愿意派信息員前往學(xué)校進(jìn)行信息收集及數(shù)據(jù)反饋，因?yàn)橥ㄟ^信息員搭起學(xué)校、家長、老師這兩者關(guān)系的商業(yè)模式成本較高。但五方教育董事長佘晏飛先生卻是當(dāng)機(jī)立斷，堅(jiān)決擁護(hù)和采取這種當(dāng)下困難但利于長遠(yuǎn)的商業(yè)模式，投入了巨大的人力和物力來打造一個(gè)完

• 佘晏飛:五方教育依托駐校優(yōu)勢 增加更多互動(dòng)渠道

  據(jù)相關(guān)研究報(bào)告預(yù)測，家校互動(dòng)信息服務(wù)市場規(guī)模將達(dá)到131.7 億元，年均復(fù)合增長率將達(dá)到28.97%，而目前市場規(guī)模是63.7 億元，3 年內(nèi)存在68 億元市場空間。而作為目前湖南較大的教育服務(wù)信息提供商，五方教育早在2005年時(shí)就已經(jīng)開始接觸家校互動(dòng)服務(wù)，而在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，五方教育董事長佘晏飛先生也憑借敏銳的商業(yè)嗅覺，走出了一條針對(duì)家校互動(dòng)業(yè)務(wù)的*特商業(yè)模式。 談起當(dāng)前的家校互動(dòng)服務(wù)時(shí)，五方教育

• 湖南五方教育：以渠道贏市場 二孩政策再次成就新發(fā)展

  湖南五方教育是一家針對(duì)k-12階段學(xué)生提供教育信息化綜合運(yùn)營服務(wù)及知行合一的綜合實(shí)踐業(yè)務(wù)的運(yùn)營商，其董事長為佘晏飛先生。截至2017年6月30日，湖南五方教育的教育信息綜合運(yùn)營服務(wù)占據(jù)湖南家校互動(dòng)市場53%左右的市場份額，其中長沙地區(qū)的家校互動(dòng)市場份額達(dá)到93%左右，服務(wù)覆蓋湖南、四川兩省的3,113所學(xué)校，321余萬學(xué)生、約114萬訂閱的家長。而另一大業(yè)務(wù)板塊——知行實(shí)踐教育綜合服務(wù)，更是公司

• 五方教育:秉承融入教育 服務(wù)教育理念

  2017年8月17日，五方教育中國香港研學(xué)*十五期活動(dòng)圓滿結(jié)束，60多名參營學(xué)員順利返航。據(jù)了解，此次是五方教育2017年度最后一期中國香港研學(xué)夏令營，從今年7月至今，先后已有近700人參營，單線參營人數(shù)遠(yuǎn)**本地**。（五方教育作為國內(nèi)一家實(shí)行工作人員駐學(xué)校模式的教育產(chǎn)品踐行者，秉持“融入教育 服務(wù)教育”的理念，董事長為佘晏飛先生） 據(jù)工作人員介紹，為了讓此次中國香港研學(xué)的體驗(yàn)感更好，五方教育從3月份開始投入