詞條
詞條說明
1. 對形象進行擬人化處理 這是幼兒園墻飾裝飾畫的**內容,是能否引起幼兒的喜愛和關注的重要條件。形象的擬人化,就是通過將非人物的形象賦于人的表情、動作、服飾和人的活動方式等。 2. 形象的夸張與變形處理 將形象的特征和精神風貌進行夸大或縮小,如大的較大、機靈的較機靈、笨拙的較笨拙等。因而,對形象進行再創造時,一定要仔細分析形象的典型特征和性格,這樣才能表現出較具形象精神、特征的新形象來變形處理
幼兒園裝修設計中在燈光設計上,應充分考慮到孩子的個性特點和成長的需要。幼兒園是真正的兒童天地,因此其室內的整體照明亮度應該比成人房高,同時光線要柔和,從而讓房間產生溫暖、安全的氛圍。除此之外,房間內還需要有相應的局部照明,以便于孩子看書寫作業、看書、整理用品之用,或者運用造型豐富的燈具為房間增添童趣。 在幼兒園裝修設計中天花板的顏色要淺于墻面;墻面的顏色要淺于地面;如果室內的自然采光不夠充足,應
幼兒活動環境并非越華貴越好,而應以科學和巧妙的設計來體現**的教育理念。只有考慮到幼兒心理的幼兒園,考慮到特色發展的幼兒園才是得以長遠發展,得以效益持續增長的關鍵所在,在進行幼兒園裝修設計時這些因素應該作為主要因素進行考慮,而不是裝修完成后再去考慮的。 幼兒從小班到大班雖沒相差幾歲,但其身高體態、活動能力、興趣情感差別很大。我們根據幼兒的不同年齡特點,精心設計,使裝修與幼兒成長“同步”。不同年齡
幼兒園室內設計裝飾藝術的主題內容要符合環境的使用功能,同時,也要充分考慮幼兒的年齡特征、操作能力、接受能力以及生活經驗等因素。否則,只具形式和創意的美而不能使幼兒對其產幼兒園設計生共鳴,不僅浪費了資源而且失去了應有的教育和啟發作用。 幼兒園室內設計幼兒園裝飾藝術構思要符合兒童的年齡特點,并充分考慮到年齡差異和認知情況,滿足兒童的興趣愛好和審美要求,選擇具有教育性、科學性、藝術性和趣味性的內容。同
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
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