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從孔雀舞的發展歷程我們可以看到:早期的毛相跳的《雙人孔雀舞》是孔雀舞早的舞臺杰作,它是在原始民族民間舞蹈的基礎上,采用了整理、改編、發揮的方式,這是以本地區的少數民族群眾的審美為針對性的“初級改造”。一般是運用傳統的藝術手段,對原始民族民間舞蹈進行適當的整理、編排和發揮,因此這種改造并不傷筋動骨,由于改編者長期生活在民族地區,受原始傳統文化的熏陶,思想觀念比較審慎,對藝術的要求具有二重性,一方面對
藏民族在歷史上雖己形成了比較符合民族審美特征的舞蹈理論體系,卻隨著社會的發展進步、人們審美能力的提高,依然還在不斷加以完善和發展。舞蹈理論與舞蹈美學作為同一事物的兩個方面,盡管有著緊密聯系,卻是各有側重,互有區別的。藏民族在歷史上雖己形成了比較符合民族審美特征的舞蹈理論體系,卻隨著社會的發展進步、人們審美能力的提高,依然還在不斷加以完善和發展。舞蹈理論與舞蹈美學作為同一事物的兩個方面,盡管有著緊密
傣族是云南省的古老民族之一,居住在云南省西南部靠邊境的地區,主要是西雙版納傣族自治州、德宏傣族景頗族自治州和耿馬、孟連傣族自治縣,它是一個跨國界的民族,分布地區與鄰國老撾、緬甸、越南毗鄰,人口約有一百多萬,主要信仰小乘佛教。傣族人民熱愛藝術、能歌善舞。“孔雀舞”作為傣民族的代表性舞蹈,有著悠久的文化歷史。早有關《孔雀舞》的記載就是在唐史上《新唐書》:唐代的貞元十六年(公元800年),驟國派人帶了一
注意事項一、明確學習目的 科學選擇班級根據您的學習目的選擇不同的班級,保證良好的學習心態。由于鋼管舞教學并未統一化,不同的俱樂部班級設置以及授課內容存在差異,了解選擇班級也有助于學習好鋼管舞;所以針對學習目的選擇班級,對鋼管舞愛好者來說至關重要。二、選擇俱樂部可進行鋼管舞課程試聽鋼管舞屬于技巧性舞蹈,一般都是教練根據難度系數及授課需要輔助愛好者學習,學習方式須循序漸進方可達到良好效果,學習者可以試
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