多功能VR消防體驗(yàn)館，真實(shí)體驗(yàn)般的科普教育

時(shí)間：2021-03-18

作者：廣州壹傳誠信息科技有限公司

詞條
詞條說明
VR交通教育：有些教育需要一生堅(jiān)守
有些錯(cuò)誤我們可以犯，因?yàn)橹灰J(rèn)錯(cuò)悔改相信都能得到原諒。但有些錯(cuò)誤一旦犯了，那留下來的就是災(zāi)難和痛苦。說到“交通”這個(gè)詞，大家總會(huì)把它與安全連在一起。但每每經(jīng)過大街上都會(huì)看到：橫穿馬路的學(xué)生、邊騎車邊聽音樂、更有甚者駕駛?cè)嗆嚦弥煌ㄐ盘枱艮D(zhuǎn)燈的幾秒瞬間橫穿馬路，全然不顧準(zhǔn)備行駛的車輛。在這樣的氛圍之下，當(dāng)公眾的交通安全意識都不強(qiáng)時(shí)，逆行、跨越欄桿就成了他們的日常行為。因此全年死亡人數(shù)36%的交通事
VR還原歷史戰(zhàn)役—飛奪瀘定橋
“大渡橋橫鐵索寒”，*在《七律·長征》中的這句描寫，讓紅軍飛奪瀘定橋的壯舉變得家喻戶曉。 1935年5月29日，紅2師4團(tuán)趕到瀘定橋。此刻，橋上只剩下13根鐵索。16時(shí)整，由連長廖大珠等22人組成的突擊隊(duì)，踩著搖晃的索鏈向?qū)Π稕_去，一個(gè)隊(duì)員倒下了，后面的仍奮勇向前……至19時(shí)，紅4團(tuán)擊潰川軍，一舉**瀘定城。這一仗，也成為*紅軍長征路上較為精彩的經(jīng)典之戰(zhàn)。 ](}1`]B2TE1U)QM
借助VR技術(shù)，讓垃圾分類教育培訓(xùn)更得心應(yīng)手
VR垃圾分類游戲真實(shí)還原真實(shí)生活場景，仿真出廚房餐廚垃圾、廢棄回收物品、生活衣物等內(nèi)容，體驗(yàn)者根據(jù)相關(guān)提示進(jìn)入不同的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中與各類垃圾大作戰(zhàn)，通過實(shí)操體驗(yàn)讓垃圾分類教育深入人心，掌握垃圾分類小常識。 VR垃圾分類游戲中劃分為“垃圾分類指導(dǎo)介紹、易混淆垃圾分類介紹、垃圾分類處理流向和垃圾分類小游戲”這四個(gè)項(xiàng)目選擇體驗(yàn)場景，體驗(yàn)者根據(jù)自己的需要自行選擇進(jìn)入的板塊進(jìn)行模擬學(xué)習(xí)。 VR垃圾分類游戲中“垃
假期安全不放假，VR交通安全讓孩子安全出行
寒假是少年兒童安全問題的高發(fā)期。在寒假即將到來之際，我們談?wù)劷煌ò踩?。伴隨著寒期到來孩子們*自外出的機(jī)會(huì)大大增加，在車水馬龍的街道上，他們的交通安全格外讓人擔(dān)憂。而每年假期，中小學(xué)生被撞傷、刮傷的事故也時(shí)有發(fā)生。小學(xué)生的安全意識薄弱，可中學(xué)生的交通安全常識同樣令人堪憂。假期里，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┲行W(xué)生在馬路上騎飛車，在自行車道甚至機(jī)動(dòng)車道上鉆來鉆一旦遇到緊急情況，較易發(fā)生危險(xiǎn)。伴隨著汽車