認知訓練系統怎樣提升兒童認知能力

時間：2018-05-10作者：京師博仁(北京)教育科技中心瀏覽：229

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• 詞條

  詞條說明

• 心理沙盤游戲在學校健康教育的應用【京師博仁】

  心理沙盤游戲療法又叫箱庭療法，是一種對身心生命能量的集中提煉，讓來訪者在自由與受保護的空間中，通過沙、水、沙具的不同組合方式，讓來訪者內心的無意識和意識通過有形的方式表現出來，并由此激發緩解過程與人格發展。因為心理沙盤游戲近些年作用的顯著，使得越來越多的高校把心理沙盤設備作為心理咨詢室建設的*產品。以下從三個方面來闡述心理沙盤游戲在心理教育中發揮重要的作用。 一、心理沙盤游戲在高校心理健康教育中

• 學校心理咨詢室建設的功能定位

  學校心理咨詢室是面向全校學生、教師、職工和學生家長開展心理健康教育工作的重要場所，主要是提供一些心理咨詢和心理指導服務，意在幫助學生疏導心理壓力，解決心理問題，預防和干預惡性事件的發生，以此來提高學生的心理素質，培養學生樂觀、向上的心理品質，幫助他們發掘潛能，完善人格，促進學生的身心健康的全面發展。心理咨詢室在學校心理健康教育工作中有以下幾大功能： 一、心理測評和咨詢 及時了解和掌控全校師生的心理

• 認知訓練系統怎樣提升兒童認知能力

  我們一般所講的智力，其實就是認知心理學中所講的認知能力，注意、知覺、記憶、想象、思維等能力都被認為是認知能力。認知是人們獲得知識和應用知識的過程，或者說是信息加工的過程，認知包括感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言等認識世界和改造世界的過程。認知能力就是人腦加工、儲存和提取信息的能力，一般來講包含注意力、記憶力、感知覺、思維能力、認知靈活性及反應時這六大**能力。認知能力不僅僅在學校學習過程中起著重

• 心合論壇暨商業合作論壇

  心合論壇暨商業合作論壇 務實方案 共贏合作 心理行業發展促進合作論壇（簡稱“心合論壇”），是一個非營利性的合作平臺，論壇定期在全國各地召開年會。以推動國民心理健康為宗旨，充分依托全社會資源，構筑心理行業發展扶持平臺，**深度務實合作，為會員發展鋪路架橋，共享心理行業千年一遇的巨大商機。現將心合論壇相關事宜通知如下： 一、主題：務實方案 共贏合作 二、口號：讓心理行業沒有難做的生意！ 三、論壇報告主