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詞條說明
教育互動(dòng)年,視頻會(huì)議迎來(lái)井噴發(fā)展
有人說:“教育是人與人的活動(dòng),離開了人與人的互動(dòng)就沒有教育”,這一觀點(diǎn)在今年再次得到高度重視,無(wú)互動(dòng),不教育,這是當(dāng)下不可回避的發(fā)展趨勢(shì)。 幾年前,我們?yōu)榇罱ǘ嗝襟w教室欣喜,老師可以提前把備課資料放在PPT上,學(xué)生可以接受視頻、音頻等多種教學(xué)資料,現(xiàn)在“雙師課堂”“遠(yuǎn)程教學(xué)”走來(lái),我們看到了教育較廣闊的未來(lái)。視頻會(huì)議系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng),是豐富教育手段有利的助手。 1、視頻會(huì)議讓任何人、任何時(shí)間都可
因?yàn)檫@種技術(shù)被稱作“視頻會(huì)議”,所以很多人以為它只是用在會(huì)議上,其實(shí)并不全面、拋開會(huì)議來(lái)講,其實(shí)他還有很多方面的應(yīng)用,下面我們來(lái)梳理一下。 1、視頻會(huì)議在教育領(lǐng)域的應(yīng)用 在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,用視頻會(huì)議實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)已經(jīng)是非常普遍的,一些中小學(xué)之所以是下午三點(diǎn)鐘就放學(xué)回家了,那是因?yàn)樗麄兇蟛糠侄加蠪amily teacher,通過互聯(lián)網(wǎng),讓學(xué)生在家上課。 對(duì)于我國(guó)來(lái)說,一部分大學(xué)已經(jīng)具備了**的教育資
顛覆傳統(tǒng),華望視頻會(huì)議終端X1的優(yōu)勢(shì)
視頻會(huì)議作為遠(yuǎn)程視頻交互的較佳工具之一,已經(jīng)被越來(lái)越多的企業(yè)應(yīng)用于遠(yuǎn)程溝通和企業(yè)培訓(xùn)中,但是購(gòu)置什么樣的視頻會(huì)議產(chǎn)品一直困擾著許多企業(yè)。市面上的產(chǎn)品魚龍混雜,有的價(jià)格高又不實(shí)用,有的價(jià)格低又不好用,到底如何選擇? 傳統(tǒng)的視頻會(huì)議終端的弊端非常明顯,搭建成本高、前期部署工作復(fù)雜、移動(dòng)性差、不易操作等等,花費(fèi)幾萬(wàn)元甚至數(shù)十萬(wàn)購(gòu)置的一套設(shè)備,真正用到的時(shí)候少之又少。全新一體終端華望X1顛覆傳統(tǒng),很好的
華望視頻會(huì)議減少出行,更低碳環(huán)保的工作方式
近些年里,環(huán)境污染嚴(yán)重,較是引起了很好空氣污染,尤其是現(xiàn)在的霧霾天氣,越來(lái)越嚴(yán)重,為鼓勵(lì)人們踐行低碳出行,馬路上頻頻出現(xiàn)了“小黃”和“小綠”的身影,也就是較近大火的“共享單車”,什么ofo、摩拜單車、小藍(lán)單車接踵而至的出現(xiàn),大街上一看騎車的人也是越來(lái)越多。 但是共享單車也未必是低碳環(huán)保,由于過度投放,馬路上停放的單車一片片,閑置率和破損率都很高,較近也是頻繁看到“共享單車堆積成山”“共享單車對(duì)環(huán)
公司名: 深圳華望技術(shù)有限公司
聯(lián)系人: 華望
電 話: 0755-36600139
手 機(jī): 18575676420
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