詞條
詞條說(shuō)明
使用集菌儀要注意的方面眾多,這些注意事項(xiàng)不僅關(guān)乎儀器的正常運(yùn)行,還直接影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和操作的安全性。以下是對(duì)使用集菌儀時(shí)需要注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的詳細(xì)概述。首先,集菌儀必須有效接地,這是**儀器安全使用的首要條件。在連接電源之前,務(wù)必檢查電源插座是否具有接地功能,若沒(méi)有,則應(yīng)使用三孔插座,并確保地線連接良好。接地端子通常位于儀器后部的電源接口附近,連接時(shí)應(yīng)確保牢固可靠。其次,集菌儀應(yīng)置于平穩(wěn)、
????? 智能一體化蒸餾儀主要由加熱裝置、蒸餾裝置、循環(huán)冷卻水裝置和接收裝置四部加熱裝置設(shè)置了加熱速率智能控制功能,可實(shí)現(xiàn)加熱溫度和加熱效率精密控制;蒸餾裝置為性設(shè)計(jì),蒸餾效、冷凝效果好;循環(huán)冷卻裝置設(shè)置了冷卻溫度顯示和控制功能,可確保冷卻效果。接收裝置設(shè)置了蒸餾終點(diǎn)檢測(cè)和自動(dòng)停止加熱功能,實(shí)現(xiàn)了智能加熱控制。分組成。加熱裝置設(shè)置了加熱速率智能控
搖床,這一看似簡(jiǎn)單卻功能多樣的設(shè)備,在多個(gè)領(lǐng)域中都扮演著不可或缺的角色。其應(yīng)用之廣,從實(shí)驗(yàn)室的精密研究到家庭育兒的溫馨場(chǎng)景,無(wú)不彰顯著搖床的獨(dú)特魅力與實(shí)用價(jià)值。下面,我們就來(lái)簡(jiǎn)要概述一下使用搖床的幾個(gè)主要原因。在科學(xué)研究領(lǐng)域,搖床是微生物培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)及樣品處理中的重要工具。通過(guò)提供穩(wěn)定的振蕩或旋轉(zhuǎn)環(huán)境,搖床能夠確保培養(yǎng)物均勻接觸培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),促進(jìn)微生物或細(xì)胞的生長(zhǎng)與繁殖。同時(shí),對(duì)于需要特定
高低溫試驗(yàn)箱如何進(jìn)行校準(zhǔn)和維護(hù)
高低溫試驗(yàn)箱作為檢測(cè)產(chǎn)品和原料耐高溫和低溫可靠性的重要設(shè)備,其準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性至關(guān)重要。為了確保試驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠,對(duì)高低溫試驗(yàn)箱進(jìn)行定期的校準(zhǔn)和維護(hù)是必不可少的。以下是對(duì)高低溫試驗(yàn)箱校準(zhǔn)和維護(hù)的簡(jiǎn)要概述。### 校準(zhǔn)步驟高低溫試驗(yàn)箱的校準(zhǔn)通常包括溫度、氣壓、升降溫速率和風(fēng)速等參數(shù)的校準(zhǔn)。首先,在試驗(yàn)箱工作室內(nèi)設(shè)定上、中、下三個(gè)水平測(cè)試面,并在每個(gè)測(cè)試面上布置測(cè)試點(diǎn),中心測(cè)試點(diǎn)位于工作室?guī)缀沃行摹8?/p>
聯(lián)系人: 朱偉飛
電 話: 15306586048
手 機(jī): 19106728583
微 信: 19106728583
地 址: 浙江杭州余杭區(qū)臨東路172-2號(hào)409B室
郵 編:
網(wǎng) 址: hzch668.b2b168.com

缺氧培養(yǎng)箱YQX-II 微生物實(shí)驗(yàn) 無(wú)氧環(huán)境培養(yǎng)

自動(dòng)封膜壓蓋儀CNFM-96 自動(dòng)封膜計(jì)數(shù) 適配多種規(guī)格版型

雙層低溫?fù)u床NS-2102C 運(yùn)行參數(shù)可記憶 占地面積小

氣流式萃取裝置CH-CQ-6D 適用多種規(guī)格萃取瓶 水質(zhì)檢測(cè)

高速離心機(jī)TG16-WS 細(xì)胞或微生物分離 沉降離心

常規(guī)款智能液液萃取儀CN-CQ-6C 氣流大小可調(diào) 邊萃取邊放氣

光照培養(yǎng)箱PGX-600C 不同氣候條件模擬 大容量植物培養(yǎng)設(shè)備

組合式生化培養(yǎng)箱CNSX-50-3 上下疊加組合 細(xì)菌微生物培養(yǎng)
聯(lián)系人: 朱偉飛
手 機(jī): 19106728583
電 話: 15306586048
地 址: 浙江杭州余杭區(qū)臨東路172-2號(hào)409B室
郵 編:
網(wǎng) 址: hzch668.b2b168.com