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時間：2022-06-09

作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司

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*即將進行，作為考生一定會有焦慮情緒，當然它在很大程度上會影響考生的狀態。*前考生一絲一毫的變動，都會牽動著家長。因為在這個關鍵時刻，作為家長也會有些焦慮，我們不知道怎么做好家長的角色，擔心孩子壓力太大，應該怎么去鼓勵他，而又不給他太大的壓力？案例：我是一名家長，孩子馬上要*，孩子現在成績出現了下滑。他跟我提到過一考試就心慌，緊張，手抖。我勸他說別緊張，他還特別不耐煩，他爸爸說他他也聽不進
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學生沒有建立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習，但他們認為自己是在為父母學習。當我們看到社會上有些人不讀書就賺了很多錢的時候，他們甚至會很迷茫，覺得讀書不讀書都無所謂，所以自然對學習不感興趣，甚至對學習感到厭倦。盡量減輕學生的心理和學業負擔。老師和家長經常給學生一廂情愿的想法施加壓力，但這還不夠。家長還希望孩子在家里通宵達旦，甚至學生。如果你考不上大學，你會死的，所以不要來看我。當孩子的心理
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綜合起來講，對學生叛逆心理的矯正應采取走近學生，曉之以理，動之以情的方針，而不應采取說教，*不能采取壓服式。面對叛逆的孩子，我們應該用正確、冷靜、寬容的心理去教育孩子，和他們以平等、的形式相處，引導孩子走出青春期叛逆期，用我們的心理健康教育把孩子帶回家，不要讓彼此的心走得太遠青少年叛逆心理是個體對外部教育所采取的一種的心理活動。這是中學生普遍存在的一種社會心理。嚴格的教育咨詢教育和家庭教育都涉及到沒完
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對于青春期的家長來說，孩子的叛逆是教育孩子的一大難題。該怎么與孩子相處，首先家長應該接納叛逆是孩子成長必經的過程，濟南納川教育咨詢心理*總結出青春期的孩子是一個非常需要家長給予精神食糧的時期，家長在這一時期要多于孩子交流溝通、引導孩子安全的度過這一時期。叛逆期就是我們俗稱的青春期，大概會出現在12-18歲。這個時期孩子的叛逆、對父母和老師的反抗，是自我認知與外界環境相互磨合的一個過程，通過這個過程孩