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孩子叛逆期的典型表現1、破壞性強:摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。2、倔強固執,情緒反應激烈:堅持要特定的某一件東西,即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋,即使不符合季節;想要做的事堅決要做到,否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。3、和父母唱反調,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧愿自己玩,不要父母一起玩。4、挑戰規則和*,
河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 青少年厭問題是目前中生諸多習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。從心理角度講,青少年厭問題是指生消較對待習活動的行為反應模式,主要表現為生對習認識存在偏差,情感上消較對待習,行為上主動遠離習。其主要產生原因,可概括為以下幾點: 1、由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟,教育咨詢和家長
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如何管教青春期孩子? 給孩子足夠的自由天地 青少年需要感覺到自己的生活并非完全由父母來控制, 孩子到了一定年齡都渴望有自己的空間, 父母盡量不要擅入他們的房間, 不要讓他們覺得只有跑到外面才會有這樣的空間。我的一位同事在這方面就做得很好,他說:“ 孩子的房間里常常擠滿了他的朋友,他們或談天說地, 或吃東西,或玩電子游戲,雖然經常吵吵嚷嚷,但我覺得這并不要緊,因為只要孩子沒有變壞,很安全就行了。”
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