詞條
詞條說(shuō)明
**報(bào)名條件**也稱高等教育**,是個(gè)人*和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。有大**(社會(huì)型考生)和小**(應(yīng)用型考生)兩種類別。是對(duì)*者進(jìn)行的以*考試為主的高等教育國(guó)家考試,考生主要有兩種學(xué)習(xí)方式:1、在高等院校舉辦的助學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)或進(jìn)入本校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)(學(xué)生采用這種學(xué)習(xí)方式稱為應(yīng)用型考生),2、在社會(huì)舉辦的助學(xué)單位學(xué)習(xí)或*(用這種學(xué)習(xí)方式的學(xué)生稱為社會(huì)型考生)。1、*人民共和國(guó)公民,
大連成人本科學(xué)校怎么選大專*的社會(huì)認(rèn)可度已不如從前。本科生數(shù)量的增加使得大專生的就業(yè)市場(chǎng)越來(lái)越窄。因此,擁有大學(xué)*的人應(yīng)該繼續(xù)提高他們的教育水平。提高*的有效途徑之一就是從成人*升級(jí)為學(xué)士學(xué)位。成人*升本科如何選校?根據(jù)志愿專業(yè),選擇成人**院校升級(jí)本科學(xué)校考生可以根據(jù)自己的愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃選擇相應(yīng)的專業(yè),然后根據(jù)自己志愿的專業(yè)選擇學(xué)校。每個(gè)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)都不一樣,針對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃也
遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育是一種新興的教育模式,自1999年以來(lái),教育部批準(zhǔn)如*大學(xué)遠(yuǎn)程教育,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院等68所普通高校學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作,允許上述試點(diǎn)高校在校內(nèi)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展*教育和非*教育。對(duì)達(dá)到本、??飘厴I(yè)要求的學(xué)生,頒發(fā)高等教育*證書(shū),*證書(shū)電子注冊(cè)后,國(guó)家予以承認(rèn)。2000年,國(guó)家教育部批準(zhǔn)北外成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校,隨后北京外
1、招的考生不同: 成人教育的招生對(duì)象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開(kāi)正規(guī)學(xué)校的人員和已經(jīng)接受過(guò)高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員,從中可看出是名副其實(shí)的成人教育。而**的情況與**類似。*文憑考試則不同,他是民辦高等教育的一種,主要招生對(duì)象為剛從中等學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的想接受高等教育的學(xué)生。 2、學(xué)習(xí)方式不同: **的學(xué)習(xí)方式有脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)的,有夜大學(xué),有函授,甚至早期的電大也是成人教育的一種方式
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