共升教育：以智慧云教學(xué)優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)模式

時(shí)間：2018-12-11作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：181

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• 詞條

  詞條說明

• 深教促進(jìn)會(huì)“**屆*七次常務(wù)理事會(huì)暨走進(jìn)異度云”會(huì)議順利舉行

  2019年2月25日，深圳教育信息化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)“**屆*七次常務(wù)理事會(huì)暨走進(jìn)異度云”會(huì)議順利舉行。 深教促進(jìn)會(huì)理事以上單位的負(fù)責(zé)人出席會(huì)議；深教促會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、共升教育科技有限公司董事長(zhǎng)、共升智慧教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)農(nóng)定偉出席了本次盛會(huì)。 正當(dāng)其時(shí) 智慧課堂 企業(yè)應(yīng)堅(jiān)定信念 上半場(chǎng)的會(huì)議由深教促進(jìn)會(huì)戰(zhàn)略發(fā)展部部長(zhǎng)封萱主持，李烈槐秘書長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的致辭，他回顧了深教促進(jìn)會(huì)三年走過的歷史，特別指出，20

• 共升教育：“窮人孩子早當(dāng)家”或已成過去？

  在上個(gè)世紀(jì)七八十年代，社會(huì)**行甚廣的一句話是“窮人孩子早當(dāng)家”，這在當(dāng)時(shí)的教育理念中是被大部分人所認(rèn)可的，可縱觀現(xiàn)在的教育領(lǐng)域，這種觀點(diǎn)是否始終如一地得到人們的認(rèn)可？ （一）自古才子出寒門 廣西百色靖西市，是一個(gè)“老、少、邊、山、窮”的縣級(jí)邊陲城市，而地處靖西邊遠(yuǎn)地區(qū)的南坡鄉(xiāng)是我的故鄉(xiāng)。 南坡鄉(xiāng).jpg 南坡是一個(gè)革命老區(qū)，我記憶中有一首流傳久遠(yuǎn)的民歌：“南坡、 南坡，難爬的坡，好比水豆腐掉進(jìn)火

• 共升教育：互聯(lián)網(wǎng)+”將促進(jìn)學(xué)習(xí)方法重新定義

  “互聯(lián)網(wǎng)+教育”是國(guó)家戰(zhàn)略“互聯(lián)網(wǎng)+”的重要組成部分，是教育改革發(fā)展的成員和新銳，是加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的有力引擎。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代下，教與學(xué)高度共享成為必然趨勢(shì)，并逐步走向了常態(tài)化。 “互聯(lián)網(wǎng)+”資源共享是促進(jìn)教育公平與優(yōu)質(zhì)發(fā)展和開展終身教育的重要方法和手段，資源共享并不是現(xiàn)有的資源，也不是類似名師慕課或直播的授課資源，而是智慧化教與學(xué)資源，它是由課程資源、智慧教與學(xué)模式、智能化教育裝備智能

• 共升教育：以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，打造智慧云課堂

  截止2017年，我國(guó)已與87%的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入，80%的教師有多媒體教育裝備，教學(xué)移動(dòng)終端數(shù)量快速增長(zhǎng)，教與學(xué)不再局限于教師與學(xué)生之間，信息技術(shù)裝備將教學(xué)過程呈現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和泛在化，遠(yuǎn)程教學(xué)也越來越普及。推進(jìn)智慧課堂建設(shè)，創(chuàng)設(shè)智慧教育裝備育人模式和環(huán)境，以信息技術(shù)裝備為依托，推動(dòng)線上線下互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生隨時(shí)連接互聯(lián)網(wǎng)海量學(xué)習(xí)資源，學(xué)生發(fā)展數(shù)據(jù)可以被伴隨式記錄，建立基于信息化教育裝備智慧