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  河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子的學(xué)習(xí)壓力太大，不利于他的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展。在了解現(xiàn)代中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力厭學(xué)的原因后，我們可以采取正確的方法。消除中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，孩子學(xué)習(xí)壓力大，如何減壓和調(diào)節(jié)心情，我們應(yīng)該從以下幾個方面著手。 **：自我認(rèn)知糾正 自我認(rèn)知糾正的方法是基于認(rèn)知心理學(xué)的一些*理論和方法。很大程度上是因為中學(xué)生對考試焦慮或?qū)W業(yè)成績的擔(dān)憂，而這種擔(dān)憂是由

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  山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖勵志教育教育咨詢 青少年進(jìn)入叛逆期的原因與社會影響、教育咨詢教育、家庭條件、個人認(rèn)識和個人經(jīng)歷有關(guān)，而其直接作用的一般是三種心理因素： 首先由于認(rèn)識上的片面性，對教育采取不信任的態(tài)度。其次，有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲和虛榮心，不能正確地估計自己，過于自信、自負(fù)。*三，受好奇心的支配。因此，在實施矯正策略時，要對癥下藥，因情而變，且應(yīng)主要采取理解和疏導(dǎo)的方法為主。 針對青少年學(xué)

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  那么，當(dāng)孩子在青春期出現(xiàn)叛逆行為的時候，父母該如何應(yīng)對呢? 正確看待孩子青春期的反叛行為。 這個年齡段的孩子，為了找尋自我，可能會做出一些大人無法理解的事情：如果父母非常重視干凈整潔，孩子就可能會表現(xiàn)的邋里邋遢，不換衣服，不洗頭發(fā);如果父母強(qiáng)調(diào)要講禮貌，孩子可能就會對到家里來的客人不理不睬，回家后頭也不回地直接進(jìn)自己的房間，或者在客人面前啃指甲、抽鼻子，斜著眼看人;如果父母說運動有利于身體健康，

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  厭學(xué)癥與一般的厭學(xué)情緒不同，其主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常逃學(xué)或曠課，嚴(yán)重的會導(dǎo)致輟學(xué)。 學(xué)習(xí)倦怠作為一種常見的學(xué)習(xí)心理問題，在中小學(xué)生中普遍存在。學(xué)習(xí)參與度是衡量青少年學(xué)習(xí)倦怠程度的一個指標(biāo)。根據(jù)學(xué)習(xí)參與的變化，學(xué)習(xí)倦怠分為幾個不同的階段： 學(xué)生時期的幾個厭學(xué)階段 這一階段：為初始厭學(xué)主要發(fā)生在正常的學(xué)習(xí)任務(wù)是參與，但沒有參與的