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孩子上學,發現孩子這段時間經常不好好學習,而且上課不認真。和老師溝通以后發現孩子有厭學的情況,真的讓家長們心急如焚了。那么孩子厭學了怎么辦呢? 培養孩子的學習興趣 很多孩子不喜歡學習,是因為家長不知道孩子對哪方面感興趣,要發掘孩子的天賦,知道他喜歡什么,結合孩子的興趣愛好,可以給孩子報特長班,讓孩子發揮自己的優勢。同時也可以多和孩子交流溝通,多鼓勵表揚孩子,引導孩子在自己興趣方面發揮熱情,慢慢的
隨著中學生年齡的增長、自我意識的蘇醒,逆反心理作為個體自我統一性發展、生長過程的必然產物,是一個客觀的存在。因此,我們不能期望著根本消除學生的逆反心理,正確的思想應該是加強對逆反心理的合理引導和教育,使逆反心理朝著有利于學生自我統一性和社會化發展、生長的方向轉化。 1、教育者要有正確的觀點 教師可以向學生講清逆反心理的客觀存在及科學轉化的方法。有可能告訴學生,反心理學是兒童的萌芽自我意識的表現,
孩子叛逆期的情緒就像六月的天氣,陰晴不定,說不定什么時候就打雷下雨了。如何和叛逆寶寶溝通呢?和叛逆期的孩子溝通就像跳雙人舞,總有一個人占主導,媽媽們只要掌握節奏,抓住主導地位,和孩子巧妙地進行溝通,才能達到事半功倍的效果。掌握下面幾個原則,和叛逆孩子無障礙溝通吧! 1.尊重孩子,不作道德評價 做家長的不要過于嚴厲,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的 帽子,甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的
據調查顯示,在孩子的成長階段中,一共會經歷三次的叛逆期:寶寶叛逆期、兒童叛逆期以及眾所周知的青春叛逆期。不少家長反映孩子處在叛逆期時,根本無法與之溝通,每次準備好的耐心談話,到最后也以互相的爭吵吼叫而告終。而事實上,不同階段的叛逆期都是孩子性格轉變的重要時期,如果在這個時期里,孩子不能很好的完成心理的過渡,那么對孩子未來的一生將有不小的影響。那么,當孩子處在孩子叛逆期時,身為家長的正確做法應該是
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