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時間：2020-10-29

作者：河南思圖*教育發展中心

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每個孩子到了一定階段都會出現青春叛逆期，具體的表現就是：不愿意和家長交流;習成績停滯不前，甚至會一落千丈;家長讓往東，他卻偏往西。如果孩子進入叛逆期，家長應該怎樣來引導他? 1、多鼓勵孩子增加他的自信很多孩子不是因為太自負，看不上大人的想法而執拗，而是在一些事情上受過挫折，缺乏自信，又因為受自尊心的趨勢，將自己嚴實地包裹起來，拒絕他們的指導，怕自己做不好受較大的打擊。為此我們就要對癥下藥，慢
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仇親期”的孩子會出現怎樣的表現? 媽媽平時總是對小美說，對別人要講文明懂禮貌，告訴孩子平時應該怎樣的待人接物和禮讓他人。媽媽對小美的教育確實很有效果，小美不管和誰說話都會使用文明用語。別人給她東西的時候她會說“謝謝!”在公交車上看見老奶奶會及時讓座，別人感謝她，她也會有禮貌的回答：“不客氣。”小美懂禮貌的行為贏得了很多叔叔阿姨的喜愛。眼看著小美慢慢的長大，已經在小讀書了。有一天媽媽帶著小美去姑
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我們認為孩子犯了錯誤就應該改正，但是孩子不這么認為。他們會覺得自己被批評了，產生挫敗感，甚至懷疑自己。有的孩子會反駁或者和父母冷戰。有些孩子，雖然對父母很聽話，卻想知道自己怎么又錯了。我就是什么都做不好。孩子們和我們合作是一個漫長的過程。從孩童時期完全依賴我們的時候，到自我意識萌發的時候，父母較大的挑戰就是在尊重孩子的同時，友好合作。 1.父母應該對孩子的個性化行為特征給予正確的引導。青春期
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陜西渭南問題少年教育咨詢? 渭南銳元思圖教育怎么樣初中生是厭集中出現的特殊群體，面臨著習的重擔，難免會產生厭的情緒，但是家長卻會小題大作，將問題發展到很嚴重的地步，那么今天分享一些有效引導厭孩子走上正軌的教育方法。一、尊重個性每個人都渴望被尊重，希望家長和老師盡量不要以長者自居，以自己的好惡為標準。對于那些沒有對“習”這件事形成“非常重要”的**觀的孩子，用尊重、溫和、愛護的