詞條
詞條說(shuō)明
較近一位母親求助思圖勵(lì)志教育李老師:她的孩子13歲,上七年級(jí),不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),在外只想玩耍,在家只想看電視、玩電腦,成績(jī)一落千丈。 孩子這樣是不是出現(xiàn)厭學(xué)情緒了?他該怎么辦? 李老師通過(guò)了解,得知這位媽媽對(duì)待孩子做作業(yè)的一些做法存在一定問(wèn)題,如一放學(xué)就命令孩子寫(xiě)作業(yè),或在孩子做作業(yè)出錯(cuò)時(shí)責(zé)罵孩子。 這些問(wèn)題也是普遍家長(zhǎng)存在的問(wèn)題。也因此,給家長(zhǎng)們帶來(lái)困惑。 怎樣讓自己的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),擺脫厭學(xué)情緒,李
平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子為什么在“仇親期”的變化如此之大呢? 父母的傳統(tǒng)思想導(dǎo)致管教方式出了問(wèn)題 國(guó)內(nèi)家庭情況大部分都是長(zhǎng)期的“家長(zhǎng)專制”思想,讓家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主思想。父母總認(rèn)為自己的孩子還小,什么都做不好,還不成熟,做什么是都需要自己去手把手教,孩子也應(yīng)該**服從自己,不能有自己的看法和獨(dú)立思考的能力,就算有,父母也會(huì)認(rèn)為是小孩子的想法,是鬧著玩的,不夠成
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每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子,都希望把孩子教育成較優(yōu)秀的孩子,有一個(gè)光明的前程。但是,一些家長(zhǎng)在教育孩子忽視他們的教育態(tài)度,一些家長(zhǎng)的態(tài)度無(wú)法接受*導(dǎo)致孩子叛逆。父母教育青少年的態(tài)度是什么? 1、夸獎(jiǎng)?lì)l繁、關(guān)心過(guò)頭 每一個(gè)父母都喜歡夸自己的孩子,可是夸獎(jiǎng)的時(shí)候也要注意態(tài)度和方法,夸獎(jiǎng)孩子大程度上是指理解孩子和鼓勵(lì)孩子,過(guò)度的無(wú)謂的夸獎(jiǎng)只會(huì)使孩子驕傲自滿,而且,聽(tīng)?wèi)T了父母夸大其辭的贊揚(yáng)后,在步入社會(huì)后
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青春期的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育 1、不要開(kāi)口就下“命令” 青春期的孩子特別敏感,所以父母不要開(kāi)口就是下命令,“你應(yīng)該……”“你不能……”如此一來(lái),在孩子心里,你只是一個(gè)**。其實(shí),青春期的孩子渴望被當(dāng)成大人,要讓他感覺(jué)受到了尊重。 2、簽一份“保密合同” 偷聽(tīng)孩子打電話、偷看孩子日記,或者是上網(wǎng)看孩子的留言等美其名曰是為了解孩子的行為,千萬(wàn)不要有。事實(shí)上,這是破壞孩子對(duì)家長(zhǎng)信任度的首要**。和孩子
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