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01基本情況小亮,男,16歲,河南南陽人。2020年7月入校,存在厭學、早戀、偷父母的錢、撒謊等不良習性。??02背景介紹小亮小學成績很好,初中的時候由于課程多,加上讀書不刻苦,成績開始直線下降。從那以后,小亮開始結交社會上不良的朋友,逐漸養成一些不良的習氣,諸如厭學、早戀、偷父母的錢、撒謊等。在被送進思圖教育咨詢前,小亮因為被班主任誤會偷了別人的MP4,一直不肯上學,較終停學在家
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山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 初二孩子厭學怎么辦 1、父母對這些教育方法的了解有誤差。 例如:認為嚴厲就相當于斥責、責罵;欣賞就相當于沒有準則的表揚;寬松就相當于縱容不管;引導就相當于沒有心情體會的講道理; 2、父母在應用這些教育理念時,關于度的掌握不到位;比如,夫婦兩人的教育觀念嚴峻不一致,都會使小孩在認知方面形成雜亂; 3、父母對小孩的溝通交流不到位,只不過是在用一些所謂的教
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