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時間：2020-03-23

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢青春期應該怎么和孩子溝通？ 1.忍住解決問題的沖動。當我們不能理解孩子的行為，或者把孩子的行為解讀為問題，或者聽到孩子訴說一些實際困難時，家長的* 一反應是幫助孩子解決問題，想盡快擺脫這些問題。但是，其實此時此刻Z的孩子需要的不是我們解決問題的建議，而是我們可以陪著他們去體驗和消化這樣的悲傷、失落甚至絕望的感覺。只有他們覺得父母能夠理解和接受這些情
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孩子不愛學習，也就是厭學，已經成為當今社會一個普遍存在的現象。很多時候，家長和老師為此也感到束手無策。那么到底是哪些原因引發了這一問題呢? 我們不妨從以下三方面來著手分析：首先，相當一部分孩子不喜歡學習，因為他們在教育咨詢的時間讓他們感到較度痛苦，以至于“談論教育咨詢和顏色的變化”。老師們為了提高教學質量和升學率等，給孩子們施加了沉重的課業負擔;心智還未完全成熟的孩子在同齡人中未能感受到充分的同伴情誼
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某初中學生家長劉女士在查看女兒日記時發現，女兒較近沉迷“穿越”小說并常和同學探討穿越的辦法。在日記里，女兒記錄了各種穿越有關的筆記，穿越形態、方式、地點、身份、穿越必須掌握的古詩詞等。甚至，還詳細介紹了穿越途徑——故意撞車、被雷劈、一刀刀地割自己……最后還不忘加上一句：“大家一定要努力地穿!總有一天你就穿過去了!” “他們這是在談論死亡呀!怎么好像換成了‘穿越’，就變得輕松和神秘起來?！眲⑴?/p>
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所有的孩子都會經歷青春叛逆期，女孩也不例外，如果不經歷逆反期，那么就無法長成一個有獨立思維能力的成年人。女孩進入青春期后隨著大腦的發育，開始有了獨立思考和判斷的能力，因為女孩發現了自己原來也可以像成年人那樣，，找出事情間的邏輯關系，于是他們覺得自己和成年人是平等的，開始不再盲目聽從別人的意見，想要嘗試著自己去思考。其實這是女孩在學習獨立思考的過程。家長如何教育初中生叛逆期女孩呢? 1. 女孩