幼兒園裝修設計公司應該注重幼兒的健康和安全咨詢金鴿子

時間：2018-01-03

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

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幼兒園的使用對象是三至六周歲的幼兒,因而在使用功能、空間構成、建筑組合、造型及細部處理等方面均有其自身的特征及要求,應結合兒童教養和保教工作的需要,精心設計為幼兒創造一個健康成長的場所。幼兒園建筑具有雙重意義:既要有學校的學習氣氛,又要有游樂場的熱鬧場面。這就要求建筑師運用建筑藝術上的創造和熟練的表現技巧,來表現兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們在幼兒園的生活中無形地接受美的啟迪。幼兒園平
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1. 對形象進行擬人化處理這是幼兒園墻飾裝飾畫的**內容，是能否引起幼兒的喜愛和關注的重要條件。形象的擬人化，就是通過將非人物的形象賦于人的表情、動作、服飾和人的活動方式等。 2. 形象的夸張與變形處理將形象的特征和精神風貌進行夸大或縮小，如大的較大、機靈的較機靈、笨拙的較笨拙等。因而，對形象進行再創造時，一定要仔細分析形象的典型特征和性格，這樣才能表現出較具形象精神、特征的新形象來變形處理
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幼兒園是幼兒的家園、樂園，一個良好的、充滿快樂的幼兒園對幼兒的健康成長具有很大的促進作用，因此在進行幼兒園裝修設計時要從孩子興趣的觸點入手，為幼兒創設充滿童趣、情趣，充滿交流和互動氣息的、豐富多彩的幼兒園環境。金鴿子提示：幼兒園裝修設計是一種隱性教育課程，在幼兒園日常教學中具有*特的功能和作用，通過創設多元化的幼兒園環境，可以促進幼兒多元智能的發展。孩子是父母的希望，是父母的天，是父母的一切，
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幼兒園設計的形式和內容一定要符合幼兒的心理特征，特別是要遵循幼兒想象的特點和審美特征，設計者還要運用幼兒在生活中喜愛的任務形象和動植物作為設計的主要來源。另外，幼兒園設計還要色彩明快、線條簡潔、富有情境性和益智性，能夠滿足幼兒的感官需求，同時又能夠吸引他們主動地去認識和探索環境中滲透的各種知識和經驗。讓幼兒一走進幼兒園，就感覺到身心愉悅，愿意在這里生活。幼兒園設計的**便是童趣性。童趣性要求幼