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展現(xiàn)幼兒園風(fēng)采,體現(xiàn)幼兒園文化環(huán)境的幼兒園櫥窗的設(shè)計
在幼兒園裝修設(shè)計中除了幼兒園,門窗,走廊的設(shè)計外,櫥窗作為幼兒園不可分割的部分,櫥窗環(huán)境的設(shè)計也是不能忽略的。 櫥窗環(huán)境作為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分,幼兒園的櫥窗、各班的家園欄既是宣傳幼兒教育工作的一個媒介,又是讓幼兒感受教育的一個載體,較是一個幼兒參與的平臺。跨進(jìn)幼兒園,櫥窗的陳列就展現(xiàn)在幼兒眼前,在這個圖文并茂的公開欄內(nèi),教師能展示師德風(fēng)采,家長就能了解幼兒園教育,幼兒能獲得成功體驗,如:交警來園模
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幼兒園設(shè)計好的留下,補(bǔ)充不足 在布置環(huán)境中,設(shè)計師可對樹木、房屋、太陽、人物等這些常用的形象精細(xì)制作,可保留較長時間。根據(jù)季節(jié)的變化及主題活動的較新。例如需要各季節(jié)的樹,設(shè)計師可設(shè)計用廢舊的泡沫制作,,讓幼兒制作各種樹葉及果實,將樹葉及果實掛在樹枝上,可隨時更換。 根據(jù)需要在原墻壁裝飾中添加內(nèi)容,例如慶?!傲弧?*兒童節(jié),可在兩棵樹中間掛上彩旗、彩燈或氣球。慶祝元旦可以添加窗花、拉花、燈籠等裝
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幼兒園整體空間構(gòu)成不可缺少兩元素“建筑構(gòu)件與室內(nèi)裝飾”,這兩者的相結(jié)合則可以構(gòu)成**的室內(nèi)環(huán)境,當(dāng)然再配合不同的裝飾材料,可以較錦上添花,風(fēng)格千變?nèi)f化。那么具體在幼兒園裝修設(shè)計方案時又需要考慮哪些要素與要點? 一、陳設(shè)要素 室內(nèi)家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設(shè)特征,大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應(yīng)互相協(xié)調(diào),求的功能和形式統(tǒng)一而有變化,使室內(nèi)空間舒適得體,富有個性。 二、
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首先,幼兒園設(shè)計環(huán)境應(yīng)具有教育的功能。環(huán)境可以啟發(fā)幼兒的智力,幼兒園的環(huán)境布置可以讓兒童潛移默化地得到教育,同時在兒童參與布置的過程中,很大程度上可獲得認(rèn)知的發(fā)展,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。環(huán)境還可以形成激勵幼兒奮發(fā)向上的氛圍,因為大部分幼兒園在環(huán)境布置時,都或多或少地選用兒童的繪畫作品,在孩子們看到自己的作品被展出后,會增加對創(chuàng)作的興趣和信心,這是對他們表揚。 幼兒園設(shè)計環(huán)境具有相關(guān)性。它能把
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