詞條
詞條說明
**禁毒日自1987年設(shè)定以來已有31個(gè)年頭,每年“6.26”**禁毒日前后,各級(jí)**都會(huì)通過報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒介及其他多種形式集中開展禁毒宣傳活動(dòng)。 VR在近兩年快速發(fā)展,VR+教育也應(yīng)運(yùn)而生。它彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育教條化、靜態(tài)化等的弊端,在社會(huì)各界受到熱烈的歡迎。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),模擬逼真的場(chǎng)景讓體驗(yàn)者身在其中進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn),寓教于樂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 我司(壹傳誠(chéng)文化傳播有限公司
安全教育一直是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)話題,學(xué)生們需要加強(qiáng)安全防護(hù)常識(shí)也是很重要的。但是書本得來終覺淺,實(shí)戰(zhàn)又存有危險(xiǎn)性,這個(gè)時(shí)候采用VR安全教育是再好不過的了! 我們大家都知道在傳統(tǒng)的安全教育中,通常會(huì)采用宣講或?qū)崙?zhàn)演習(xí)的方式,然而純粹用語言進(jìn)行宣講太過蒼白無力,說服力不強(qiáng),而采用實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的方式又太過耗費(fèi)人力物力,成本過高,若是組織者能力不夠還會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面混亂,成員參與度低等情況的發(fā)生。 傳統(tǒng)的安全教育效果
VR黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)|學(xué)習(xí)紅色故事、做合格接班人
“黃洋界上炮聲隆,報(bào)道敵軍宵遁”。在《西江月·井岡山》中寫道。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的意義不僅在于勝利地保衛(wèi)了井岡山戰(zhàn)略基地,為紅四軍主力返回,打破敵人*二次“圍剿”,恢復(fù)根據(jù)地,創(chuàng)造了條件。還在于此次戰(zhàn)爭(zhēng)充分調(diào)動(dòng)了當(dāng)?shù)厝罕姷牧α浚邳S洋界筑下了一條“竹釘防線”,對(duì)思想的**之一——人民戰(zhàn)爭(zhēng)的形成有著重要意義。 體驗(yàn)紅色VR電競(jìng) 《黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)》由壹傳誠(chéng)VR團(tuán)隊(duì)*,是一款紅色革命主題的VR科普教
2月3日0時(shí)5分在四川成都市青白江區(qū) 發(fā)生5.1級(jí)地震, 震源深度21千米,震感強(qiáng)烈。 這對(duì)于一直因?yàn)橐咔槎乖甑某啥既嗣駚碚f, 無疑是不平凡的一天 Q: 是否可以把現(xiàn)代社會(huì)比較火熱的VR技術(shù)應(yīng)用于地震防災(zāi)中呢? A: 我想答案是肯定的。《VR地震安全逃生模擬一體機(jī)產(chǎn)品》,通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬特定場(chǎng)所地震來臨時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,讓體驗(yàn)者在感受到緊張和急迫的同時(shí),引導(dǎo)體驗(yàn)者通過冷靜判斷,找到逃生的正確
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