青少年法治教育基地_欺凌事件對受欺凌者的影響

時間：2022-07-05

作者：陜西培根鑄魂互動科技有限公司

詞條
詞條說明
法治教育實踐基地和法治資源教室是未來法治建設的重中之重
當前，未成年人犯罪呈現出暴力化、低齡化趨勢，惡性犯罪，尤其是校園欺凌和暴力案件時有發生，觸目驚心。2020年12月26日，****會議表決通過刑法修正案（十一），對刑事責任年齡相關規定作出調整。12至14周歲未成年人故意殺人等犯罪，將不再是刑事“免責人群”。如何加強法治教育，預防未成年人犯罪，進一步增強青少年守法意識。要強化學校法治教育主戰場作用，未來建設法治資源教室和青少年法治教育實踐基地
現代化法治宣傳展廳-青少年法制科普展館-未成年法治教育基地新模式
學校暴力事件的不斷，未成年人暴力犯罪的持續發酵，讓國人不斷思考著我國教育體制、家庭、社會育人方式的對與錯。未成年人犯罪的高發，歸根結底，是心理教育和法制宣傳教育的缺失。然而，在我國教育體系中，家屬及學校卻較少關心未成年人內心的心路歷程，較少進行外在的法制宣傳教育。少年智則國智，少年富則國富。培根鑄魂互動科技一直關注青少年素質發展教育領域，力求將“健康教育”的宗旨全面貫徹實施于全國中小學校，竭力打造
什么是虛擬現實
虛擬現實(Virtual Reality)，簡稱VR，也稱靈境技術或人工環境，是利用電腦模擬產生一個三度空間的虛擬世界，提供使用者關于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時、沒有限制地觀察三度空間內的事物。使用者進行位置移動時，電腦可以立即進行復雜的運算，將精確的3D世界影像傳回產生臨場感。該技術集成了計算機圖形(CG)技術、計算機仿真技術、人工智能、傳感技術、顯示技術、
法制教育展廳-數字化法治展館-法治宣傳教育基地
（1）法制教育展廳設計的工作范疇和基本內容法制教育展廳設計的工作范疇主要包括所有展廳空間和陳列的設計藝術，涵蓋了各類商業銷**間和服務空間的室內外環境規劃，美化設計工作。法制教育展廳設計的內容是在特定的環境空間內，有目的、有系統地對對象進行有效展示、傳播。法制教育展廳內容及設計要素包括展示對象與信息、空間氛圍、道具陳列、展示技術、燈光布置、空間組織、參觀流線等。（2）數字化法治展館設計的特性數字化