“七一”*節主題活動建議來了！

時間：2024-06-27

作者：河北華發教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
互動教學新潮流，華發研討型智慧教室！
一、研討型智慧教室改變了什么？研討型智慧教室的誕生，改變了傳統教學的固有模式，搭建了穩定化教學、多終端兼容實現一體化控制和可視化管理的智慧教學支撐環境，支撐學生開展自主、個性化、協作、泛在學習，促進教學模式的創新。二、研討型智慧教室實現了什么？研討型智慧教室通過大屏端，小組端，教師端和學生端實現了教學互動、多屏互動、教學管理為一體的高度集成化學習環境，提供多小組多屏幕互動，多設備接入，分小組記錄等
開平全區中小學綜合素質評價系統推進會順利召開
為落實五育并舉，助力綜合素質評價系統在開平全區各校落地使用，2022年3月4日下午，開平區教育局組織召開了素質評價系統應用推進會，開平區教育局黨組書記、局長冬紹輝，區教育局黨組成員、副局長王小龍，區教育局黨組成員、職校副校長張軍，教研中心副主任尹瑞新，小學教研室主任李靜，信息中心主任趙海濤，綜合教育科科長李金順，綜合教育科副科長王瑛，全區各校校長、華發教育研發人員共同參會。由區教育局黨組成員、職校
來了！中考體育與健康考試*，中學如何做好體育評價？
為什么要提高體育與健康考試分值？實施初中學生綜合素質評價是加強和改進新時代初中學生綜合素質評價工作，貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美勞共同發展、扭轉“唯分數論”的重要舉措。初中階段是學生身心健康發展的關鍵時期，國家明確要求“改進中考體育測試內容、方式和計分辦法，科學確定并逐步提高分值”。為了充分發揮體育與健康課程對增強學生體質的重要作用，引導學生廣泛參與體育鍛煉、激發運動興趣、養成鍛煉習慣，促進
期末啦！綜評系統助力學校信息化數據統計分析
炎炎夏日，各中小學校陸陸續續迎來了本學期的期末考試，期末考試不僅是對這一學期學習的階段性成果，較是學生成長過程中的一個小小腳印，點點滴滴的變化都值得記錄。綜評系統針對學校開展的階段考試開發了“學業測評”模塊，其中“成績導入”和“導入進度”兩個功能可以幫助學校教師批量導入班級學生的成績，支持全學科或者單科，減少了大量記錄學生成績工作的繁瑣復雜，同時可以按照分數或者等級分類，貼合了素質教育的方向與理念