《中國教育現代化2035》教育部解讀

時間：2019-05-07

作者：湖南省智慧教育裝備展示體驗中心

詞條
詞條說明
幼兒晨檢機器人正式入駐湖南省智慧教育裝備展示體驗中心.
2019年11月8日下午，由湖南**能機器人技術有限公司開發的晨檢機器人—“**能小虎”正式入駐湖南省智慧教育裝備展示中心·湖南兒童教育生活方式館，為中心幼教版塊再增添一位優秀的智能教育裝備小伙伴。 “**能小虎”晨檢機器人是由湖南**能機器人技術有限公司的博士團隊和省兒童醫院的*團隊聯合研發，針對幼兒園每日的晨午檢而專門研發，機器人對于六歲以下兒童常見的“手足口”“皰疹”“傳染性流感”等常見的幼兒傳染
湖南省機器人科技教育學會*三屆學術年會暨機器人與人工智能科技創新后備人才培養高峰論壇在長沙舉行
如何培養學生的創新意識與創新能力？怎樣才能培育出下一代具有批判思維、科學工程技能和**視野的創新后備人才？基于機器人與人工智能的**科技創新后備人才培養模式，湖南省機器人科技教育學會*三屆學術年會暨"融創未來 · 英才計劃" 機器人與人工智能科技創新后備人才培養高峰論壇于12月12日在長沙師范學院舉行。本次活動由湖南省機器人科技教育學會主辦，長沙師范學院、湖南省學前教育研究基地承辦，長沙市標
2019年鄭州市中學化學學科教室能力提升培訓班蒞臨湖南省智慧教育裝備展示體驗中心參觀學習
2019年7月9日，河南省鄭州市中學化學學科教師能力提升培訓班120學員，蒞臨湖南省智慧教育裝備展示體驗中心（以下簡稱“中心”）參觀學習。中心副主任鄧蓉及行政接待部門熱情接待了培訓班一行。我中心定位為“濃縮的智慧校園+**落幕的教育裝備展會”，旨在推動和**湖南教育裝備的深度應用和融合發展，目前已有近百家國內**企業進駐，可提供涉及教育裝備9大類5000余種產品。隨著黨和國家對教師教書育人要求
淺談教育裝備3D打印設備在中小學教育中的幾種應用方式.
近年來，3D打印教育裝備在教育中的應用得到普遍的推廣，其教育**也逐漸凸顯，成為培養學生創新意識、創新思維和創新能力的重要載體。從其本身所具有的特點來說，3D打印教育裝備具有“所想即所得”的**優勢，能夠將學生的創意變成看得見、摸得著的作品，使學生在實踐過程中獲得成就感、喜悅感，從而激發學生的學習興趣及內在驅動力。3D打印技術能夠實現數學、材料學、物理學、信息技術、藝術設計等多學科的**融合，是開