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隨著直播間的興起,各單位也在建立自己的直播間,那對于想建直播間的用戶來說,一點概念都沒有,天創華視專為各類用戶人群推出了虛擬直播間搭建,虛擬直播間相對于傳統實景直播間來說,搭建簡單,功能強大,操作簡單,所以很受用戶歡迎 天創華視虛擬直播間平臺包含直播系統,點播系統,采用B/S流媒體技術,無需收看端安裝任何軟件就可實現內外網流媒體視頻的直播、點播、錄制和上傳;支持現有常見的音視頻、圖片格式文件功能,
天創華視TC-WK-1000R微課慕課制作系統-在線微課程金課制作-錄課教室
2.2.1慕課(MOOC)課件制作系統能自動生成可供網絡點播的網絡課件,后期可對錄像文件進行刪減、合成、索引等編輯,也可導入非線編平臺進行專業編輯。方便用戶教與學的綜合應用,優質精品課件的評比等等。2.2.2優質慕課(MOOC)資源庫建設可以為學校進行優質課資源庫建設,同時也可為課件上傳提供開放式管理平臺。教師上課完成時,錄制的課件會自動生成,可直接上傳到服務器;配合個人資源庫管理權限,進行資源分
校園電視臺建設方案 校園電視臺管理平臺連通了學校數字化攝錄、導播、編輯、存儲系統,組成了校園電視臺制播一體化平臺系統,除了完全取代學校原有的模擬信號播放系統,大大提高了視頻播放的清晰度外,還實現了校園內任意位置的移動現場直播、跨校直播、電視轉播、視頻點播等功能,使師生可以通過校園網隨時隨地接收直播視頻,更方便學生點播回顧學習內容。 校園網的構成:校園網主要由演播室、操編室、視音頻、導播切換虛擬系統
非線性編輯實訓室主要為教育技術學、廣告學、戲劇影視文學、數字媒體技術、藝術設計、文化產業與管理等專業與影視制作相關的課程提供實驗教學與服務,包括實驗課程教學、電視節目的拍攝與制作、學生參賽作品的攝編等。主要實驗課程有非線性編輯、攝像基礎、編導基礎、電視教材編導與制作、影視攝像與剪輯、影視廣告制作、電視節目編導等。 隨著多媒體技術的不斷發展,特別是計算機技術在廣播電視新聞領域的廣泛應用,視音頻編輯與
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