新興校園在線教育模式高清4K慕課微課課程制作

時間：2018-09-21作者：北京迪藍科技有限公司瀏覽：393

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  詞條說明

• 虛擬演播室的特點和優勢

  虛擬演播室的特點和優勢 （1）、初始化定位 完全按照物理攝像機的機位參數和鏡頭參數與3DS MAX攝像機的機位與鏡頭參數相一起的算法進行初始化定位規劃，定位辦法科學、精確、便當便當。 ? 由核算機直接讀取多個物理攝像機的初始機位參數和鏡頭參數，并自動賦值給虛擬攝像機作直接的自動初始化定位。不需在攝像機**設置任何辦法的標志、不需束縛物理攝像機在演播室的架起方位、不需束縛節目主持人在藍箱

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  校園電視臺設備報價清單 校園電視臺就是在學校里建立的電視臺。隨著現代教育事業的不斷發展，適應素質教育的要求，開放性、交互式的多媒體視頻教學逐步被應用到教學實踐中。數字化校園電視臺的建立可以促進學生自主探索、創新學習的能力，并且可以開闊學生的視野，在教師、學生之間建立起一個互動式的視像網絡教學平臺。另外校園電視臺可以讓學校創辦出自己的特色，比如對學校重大事件進行記錄宣傳，請學校里面各個科目的*

• 關于高清4K慕課微課十大優點

  關于高清4K慕課微課**優點 微課的“**特征” 微課只講授一兩個知識點，沒有復雜的課程體系，也沒有眾多的教學目標與教學對象 看似沒有系統性和全面性，許多人稱之為“碎片化”。但是微課是針對特定的目標人群 傳遞特定的知識內容的，一個微課自身仍然需要系統性，一組微課所表達的知識仍然需要全面性。 微課的特征有： 1.主持人講授性。主持人可以出鏡，可以話外音。 2.流媒體播放性。可以視頻、動畫等基于網絡

• 新興校園在線教育模式高清4K慕課微課課程制作

  新興校園在線教育模式高清4K慕課微課課程制作 新興科技浪潮已經席卷教育界，層出不窮的各種新穎模式紛紛試水教育。正受熱議的“慕課”“微課”“翻轉課堂”較是頻頻出現在教育者的口中，都是科技的產物，但它們的區別究竟是什么呢？下面快速給你解答。 一、翻轉課堂 傳統的教學模式是老師在課堂上講課，布置家庭作業，讓學生回家練習。與傳統的課堂教學模式不同，在“翻轉課堂式教學模式”下，學生在家完成知識的學習，而課