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?三氣培養(yǎng)箱使用時注意事項三氣培養(yǎng)箱通過控制O2或N2的輸入量,用氧化鋯(ZrO2)傳感器來實現(xiàn)對O2含量的控制,進行O2、N2及CO2三氣控制。特殊設(shè)計的氣路控制,使得開門后內(nèi)腔O2濃度的恢復(fù)時間大大縮短。適合進行在高/低氧條件下的特殊細胞或微生物的培養(yǎng)。 三氣培養(yǎng)箱具有電子閥保護功能,計時器計時30分鐘之內(nèi),CO2進氣不能讓進氣指示燈熄滅過,則進入電子閥保護并報警,同時切斷CO2進氣
從手動清洗實驗器皿到使用洗瓶機一鍵完成,從純手動做滴定實驗到全自動儀器全權(quán)代勞,實驗室內(nèi)一些細枝末節(jié)但又繁瑣費力的工作變得越來越輕松。隨著人們對實驗的安全和高效越來越重視,實驗室供氣系統(tǒng)也發(fā)生著轉(zhuǎn)變。氣體發(fā)生器開始逐漸取代傳統(tǒng)的氣瓶,站上實驗室的舞臺。 從氣體瓶到氣體發(fā)生器:不斷改進,不斷優(yōu)化 盡管氣體發(fā)生器進入大多數(shù)人視野也不過幾年的事,但是早在18世紀(jì)就誕生了它的雛形。當(dāng)時,硫化氫已經(jīng)作為分析
武漢大學(xué)選購杭州川一冷凍干燥機? ? 武漢大學(xué)辦學(xué)可溯源于清朝末期1893年湖廣總督張之洞奏請清創(chuàng)辦的自強學(xué)堂;1913年改名國立武昌高等師范學(xué)校;1926年組立武昌中山大學(xué);1928年定名國立武漢大學(xué),是民國四大之一;,名為武漢大學(xué)。此次武漢大學(xué)選購冷凍干燥機,由該校尋找經(jīng)銷商來與我公司洽談業(yè)務(wù)。商先是在網(wǎng)站上看到我們家FD-1E-80型號的,在與經(jīng)銷商的一番溝通下了解到用戶
光化學(xué)反應(yīng)儀冷凝器使用須知冷凝器是光化學(xué)反應(yīng)儀的重要組成,冷凝器能將管子中的熱量,以很快的方式,傳到管子附近的空氣,把氣體或蒸氣轉(zhuǎn)變成液體的裝置。光化學(xué)反應(yīng)儀在運行時冷凝器在制冷的循環(huán)之,是可以將將設(shè)備的壓縮機排出高壓或者是高溫的制冷劑氣體,交還給所需要的運行。冷凝器在操作時需要注意的事項如下:1、光化學(xué)反應(yīng)儀冷凝器的管子在冬季是需要的進行防凍措施,因為其在運行的環(huán)境是高溫,避免使用之后的冷空氣其
公司名: 上海川一實驗儀器有限公司
聯(lián)系人: 楊磊
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