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河南新鄉問題少年教育咨詢 新鄉銳元思圖教育青春期的孩子為什么會出現逆反心理? 自我意識突然高漲 孩子在小學的時候,過得是相對輕松的生活,在進入初中之后,突然接觸到了很多跟之前完全不同的人和事,還有新知識和新的生活,不再凡事對家長依賴,希望能借助自己的力量去處理自己所要面對的一切。 這個時期的孩子非常希望周圍的人,尤其是重要的人物,比如說父母、老師能夠聆聽自己對某些事物的看法,希望被周圍的重要人物所尊重
對孩子的照顧無微不至,孩子卻老發火 我的朋友王老師回家后,跟讀初三的女兒說,今天碰到一位學生家長,對孩子無微不至關心照顧,做得真好,我真是慚愧啊。女兒一聽便來氣,飯也不吃了。王老師覺得摸不著頭腦,“我自嘆不如,你生什么氣?” 王老師把這件事告訴我之后,我到王老師家做客,假裝無意談起做父母的不易。王老師女兒說:“有的是家長自找的,我們已經長大了,誰要他們整天管頭管腳。我不管穿什么衣服,聽什么流行音
叛逆期孩子不聽話,難以溝通,那么如何高效的和叛逆期的孩子溝通,跟好的和孩子有交流呢? .避免長篇大論的說教 批評孩子就事論事,不算舊賬,不對孩子發出過多的指令。溝通的問題要具體化。家長有一種習慣就是*語重心長,但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學習”,這種語言表達是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性,孩子把握不住,反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話,通過鼓勵的
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育 隨著智能手機的普及,孩子迷戀手機大有愈演愈烈之勢,我經常能在公共場合見到穿校服的孩子們玩智能手機,而且由于玩手機成癮的緣故,許多孩子出現了厭學心理,讓不少老師和家長都心力交瘁。 其實,家長們心里明白,既不能一味地指責孩子,也不能一味地放縱。 據報道,重慶10歲男孩被父親禁止看電視,一氣之下居然跳下20樓,釀成了一場慘劇。 如今的智能手機功能多、人性化程度
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