詞條
詞條說明
正確預防孩子產生自卑心理,不要對孩子要求過高,使其因害怕失敗而畏縮。不要輕易批評孩子,只要不是原則性錯誤,一般不指責,不糾正,讓他自己去思考和探索,以保持孩子的立意識,培養對挫折的承受力。綜合起來講,對學生叛逆心理的矯正應采取走近學生,曉之以理,動之以情的方針,而不應采取說教,*不能采取壓服式。中學生產生逆反心理的因素有社會影響、教育咨詢教育、家庭條件、個人知識和個人經歷,其直接影響通常是三個心理因素
我們常常有這樣的體驗:父母給我們一個月的零花錢,往往不到半個月錢就沒了,自己都不知道買了什么。因此,做好預算規劃很有必要。也許有的同學認為“算來算去煩死人”,可是現在不算,將來就可能要捉襟見肘了。預算規劃的關鍵在于如何取舍,而記賬就能很好地解決這個問題。記賬可以幫助我們形成量入為出的觀念,有效地防止我們亂花錢。那么,學生如何學記賬呢?1.學會記賬記賬是理財的第一步。記賬可以讓我們知道把錢都用在了哪
幫助學生提高學習能力。很多厭學的學生經常因為跟不上學習而被老師批評,被家長指責,被同學鄙視。干脆破罐子破摔,經常逃學,“在外面鬼混”。因此,老師和家長,尤其是家長,應該想辦法及時幫助學生學習。如果工作忙,有條件,可以請家教。學生只有提高學習,才會變得自信,然后學習的興趣自然就產生了。要冷靜分析,聰明應對。逆反心理是中學生在青春期的一種正常心理活動,學生故意表現出一種的對抗性。作為教育者,永遠不要意
現在很多家長抱怨自己家的孩子學習成績不好,而且脾氣都是非常古怪,說不得罵不得,讓他們非常苦惱。學生會出現這種情況其實大部分的原因還是因為家長教育方式不對。前幾天還接到來自讀初三的王同學求助電話,初三是初中較關鍵的一年,王同學剛上初三后,心理的壓力突然大很多。因為初三一學期的好壞取決最后可以上重點高中還是普通高中的。王同學在初一初二學習成績一直都很優異,在年級也是****的。所以家長、同學和老師對王
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