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時間：2021-06-16

作者：河南思圖教育科技有限公司

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山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢初中生常見的心理問題鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
初中生常見心理問題的成因主要包括家庭因素、社會因素、教育咨詢因素、學生自身因素等;消除初中生常見心理問題的對策主要包括：關注初中生在學習中的心理平衡;增強自我理解，培養初中生自我接納的態度;建立良好的人際關系，培養初中生健康的情感生活;建立和諧的師生關系和班級環境。初中生常見的心理問題如下： 1.下等自卑是指對自己的素質和能力做出低評價，覺得自己不如別人的心理感受。適當的自卑可以激勵自己彌補自己的
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說到孩子**嘴，不少父母都有滿肚子的苦水要說，“我說一句，他有十句等著”……打不得，罵不得，直接氣死人，一點兒也不懂得尊重我們這些長輩。其實，孩子**嘴和不尊重行為的原因有很多。尤其是接近青春期和青春期的孩子，有時候他們是為了試探自己的權力，有時候是感覺自己受到了不尊重的對待(比如父母命令他們)而反擊。面對孩子的“**嘴”“不尊重”，我們父母該怎么辦呢? 1.要用平靜、尊重的口氣和孩子溝通：“如果我
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春期的孩子，你很難讀懂他，他們的心如同六月的天氣，陰晴不定，變化無常，沒有一個孩子會按照已經描繪好的地圖走這段路，這是他們突破既定的蛋殼，冒頭出來感受全新的世界的時期。青春期的內心世界充滿了力量。好的指導。我們將建設性地行使這一權力。如果處理不當，這些能量將成為隨時可能爆發的火山。整個家庭，甚至整個教育咨詢都會受到影響。叛逆的孩子好比一個充滿力量向你拋來的籃球，你后退一步順著它的力量接住它，這樣
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孩子自私冷漠怎么辦？ 1.讓孩子相信自己有能力幫助別人看到同伴需要幫助，有的孩子會遲疑或冷漠。其實，在很大程度上他們本身是愿意幫助的，只是他們對自己沒有信心，不相信自己能幫助別人。為了讓孩子相信自己有能力幫助別人，父母就要多為孩子創造機會，讓孩子自己的事情自己做，并幫父母做力所能及的事。一旦孩子幫助了他人，父母要及時給予贊揚和鼓勵，讓孩子感到自己有能力幫助別人，產生助人的行為動機。 2.告訴孩