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時間：2021-03-19

作者：河南思圖*教育發展中心

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很多朋友向我們反應，孩子小的時候很容易管教，現在孩子處于青春期，孩子越來越難管，我們的教育方法出現了什么問題?所以青春期叛逆孩子應該用什么教育方法來教育? 思圖叛逆少年教育咨詢表示在不斷成長，作為父母，我們不應該總是以這種或那種方式教育我們的孩子。孩子在年輕時不形成做事的行為，要培養這種行為需要家長的教導，可以要求孩子做什么，是錯的，怎么做等等。然而，當孩子到了青春期，他就有了自己的行為準則，對世界
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青春期特性 1.內心有了更多的設法主意，感受到了一些成年人的情感。這個階段可能在初三，也有可能是高中。他開端打仗更多的人群，以及萌發一些青春的愛意。這個時刻，他開端處理這些情感，然則這些器械對他而言異常陌生。他有本身的表達方法，但這個方法在家長看來，都是差錯的弗成取的。是以雙方之間產生了矛盾。 2.愛挑釁怙恃的權勢巨子。咱們做家長的，都會提前給孩子打預防針，早早就告訴他。甚么可以做甚么弗成以做。
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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣青少年厭心理是指青少年消較對待習活動的行為模式。主要表現為青少年對習的心理理解存在偏差，對習的消較情緒處理存在偏差，對習的主動行為存在偏差。厭是青少年習中較常見的障礙之一，也是家長和教師較頭疼的問題之一。青少年不僅會對習喪失興趣，嚴重的甚至曠課，逃。讓我們看一看青少年厭的原因，總結如下： 1、青春期的孩子剛剛開始成長，身體心理發
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河南濮陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣大家都知道吸煙是有害的，但為什么不少孩子還要抽煙呢?思圖勵志教育李老師為，主要是心理原因導致了青少年孩子吸煙。青少年孩子吸煙的心理誘因大致有以下幾種： —、是好奇心的驅使。進入青春期后，許多孩子產生了強烈的長大成人的欲望，特別喜歡做成年人所做的串。二、是想通過吸煙結交朋友。由于受“酒不分家"等不良社會風氣的影響，許多孩子從成年人那里獲得