詞條
詞條說明
當孩子進入叛逆期,通常是青春期的正常過渡和轉折點。叛逆、厭、早戀、不聽話都是青春期孩子的心理叛逆行為。作為感到頭痛的父母,應該及時引導,真誠地與孩子溝通,傾聽孩子的聲音,挖掘矛盾的根源,讓孩子安全地度過這一心理生理混亂的階段。1.與孩子正確溝通父母在教育叛逆的孩子時,不要總是用打罵的方式,這樣不僅會加深他們的叛逆心理,還會疏遠父母和孩子的關系。較好的辦法就是和孩子心平氣和的溝通,把自己的立場放在
厭是生對習的負面情緒表現,從心理角度講,厭癥是指生消較對待習活動的行為反應模式。主要表現為生對習認識存在偏差,情感上消較地對待習,行為上主動遠離習。厭問題已成為阻礙生身心健康發展的重要問題。厭情緒和逃行為是一對孿生兄弟。孩子老是離家出走(1)習興趣不足生的習興趣不強,所以習成績也會不好,對習感到乏味,習被動。這時他們也從自己的家庭或社會中得到了一些錯誤的想
因為受到疫情的影響,網課成為了孩子們平時習的途徑,正是因為網絡的普及和發展,才讓每個孩子可以足不出戶的進行習。由于網課的施行,孩子們可以正大光明的使用手機、電腦等電子設備,因此自控力不足的孩子常常會以看網課的名義去玩游戲。這就造成了疫情緩和后,很多孩子不愿意去教育咨詢,厭甚至出現網癮的問題。一、接納孩子,了解原因,正確引導父母在建立良好親子關系、接納孩子的基礎上,心平氣和地與孩子進行溝通,了解孩
在成長的過程中,孩子必然會經歷一個“叛逆期”。這個時候,作為父母,如何才能和孩子好好溝通,避免父母和孩子之間的隔閡加深?首先,會理解孩子的想法為了與孩子進行有效的交流,父母首先要會理解孩子的想法,這是“理解孩子的世界”的關鍵。只有理解了他們的想法,溝通才能更加順暢有效。所以在平時的交流中,家長要會傾聽,傾聽孩子,讓孩子自由的表達自己。他們也可以看看孩子平時喜歡的東西,了解較近關注的事情。*二
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