西安問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-08-26作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：96

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  到底是什么原因?qū)е虑啻浩凇⑴涯嫫诘某霈F(xiàn)呢 一是人成長(zhǎng)的必經(jīng)人生階段。在我們?nèi)魏稳说娜松?jīng)歷中，我們都會(huì)經(jīng)歷青春期、叛逆期，而且這是我們必須經(jīng)歷的人生階段，可以說(shuō)，叛逆期、青春期是所有人都會(huì)有的特殊經(jīng)歷，可能有的人表現(xiàn)的不明顯，有的人表現(xiàn)出非常明顯的特征，面對(duì)叛逆期、青春期，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師，還是孩子自身都應(yīng)該有理性、客觀的認(rèn)識(shí)，**不能在青春期、叛逆期中走向歪路、邪路。 二是心理成熟期的必定表現(xiàn)。

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  學(xué)習(xí)不僅僅是獲取科學(xué)知識(shí)的過(guò)程，較是提升人文素養(yǎng)的過(guò)程。孩子過(guò)早對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，對(duì)孩子的發(fā)展很不利。 那么，應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒呢? 1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭

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  青春期叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦? 1、可以爭(zhēng)取孩子的朋友或親戚的幫助，幫助孩子走出叛逆期 父母當(dāng)然也可以爭(zhēng)取別人的幫助，如那些和孩子關(guān)系好的同學(xué)或者孩子比較信任的親戚朋友等等，從他們那里了解孩子，當(dāng)然也可以讓他們幫助引導(dǎo)和教育孩子，從而讓父母知道自己的哪些教育方式和方法讓孩子選擇遠(yuǎn)離自己，這樣具有針對(duì)性的教育會(huì)幫助孩子度過(guò)這個(gè)叛逆期。 2、掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子走出不正確范圍 叛逆期的孩子他們經(jīng)常

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  河南周口問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 11歲孩子不聽(tīng)話，打罵不管用，怎么教育? 現(xiàn)代的孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系十分微妙，孩子犯點(diǎn)錯(cuò)誤或不聽(tīng)話，既不能打也不能罵，但是有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連對(duì)其講道理也不管用了，而且孩子越來(lái)越不聽(tīng)話，越來(lái)越叛逆，孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系也會(huì)變得緊張。那么面對(duì)11歲打罵不管用的不聽(tīng)話孩子，應(yīng)該如何教育才好呢? 1、參與孩子的生活 由于現(xiàn)在社會(huì)生存壓力大，父母下班回家或周末在家，每