綜合能力培養(yǎng)：

時(shí)間：2020-08-10作者：西安重生文化藝術(shù)教育有限公司瀏覽：59

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  自閉癥和憂郁癥有什么區(qū)別？抑郁癥、孤獨(dú)癥和自閉癥的區(qū)別如下： 抑郁癥的臨床表現(xiàn)： 情緒障礙：患者心境不良，情緒消沉，或焦慮、煩躁、坐立不安；對(duì)日?；顒?dòng)喪失興趣，喪失愉快感，整日愁眉苦臉，憂心忡忡；精力減退，常常感到持續(xù)性疲乏；認(rèn)為活著沒有意思，嚴(yán)重者感到絕望無助，生不如死，度日如年，大部分患者有著結(jié)束自己生命的意念，有的曾說過“要不是因?yàn)楦改浮⑵迌?，早已了卻此生”。其中也確有付諸于行動(dòng)，造成不良后

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  父母要怎么樣幫助孩子安全度過叛逆期呢？對(duì)叛逆的孩子，作為叛逆孩子教育咨詢的心理老師，我不主張使用強(qiáng)壓的做法。這種做法，雖然能顯示家長(zhǎng)的威風(fēng)，可卻會(huì)在孩子的心里造成更大的叛逆。這就像壓彈簧一樣，壓得越緊，彈得越高。最后孩子對(duì)你的敵意會(huì)越來越大，最后到無法收拾的地步。叛逆的孩子在自己的心里都有一個(gè)價(jià)值觀，他會(huì)按照自己的觀點(diǎn)看待問題。家長(zhǎng)對(duì)孩子的錯(cuò)誤不要正面指出，老輩人的"當(dāng)面教子"在這**不適用。如果你換

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  家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)根據(jù)叛逆期孩子的心理去溝通叛逆期是孩童時(shí)代必經(jīng)歷的一段過程，它的危害很大。叛逆期的孩子暴躁、倔強(qiáng)、激動(dòng)、不理智，嚴(yán)重的甚至心理扭曲，易產(chǎn)生不明智的舉動(dòng)。因此，在孩子叛逆期，家長(zhǎng)的責(zé)任是重大的。要根據(jù)叛逆期孩子的心理去溝通:叛逆不是孩子的做。叛逆期的孩子幾乎總是拒絕大人要求他們做的事，他們較大的問題就是不愿意接受成人的*。在這個(gè)時(shí)候，我們需要做的就是去理解孩子，放棄我們對(duì)孩子的控制，這

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  網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)給青少年的生活帶來哪些負(fù)面影響當(dāng)今世界的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)給人們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了便利。上網(wǎng)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，是人們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的一部分。對(duì)新事物非常敏感的青少年正以較大的熱情投入網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)絡(luò)世界的主力軍。網(wǎng)絡(luò)上的信息垃圾誤導(dǎo)了青少年的思想和行為。由于網(wǎng)絡(luò)的開放性，讀者只要找到網(wǎng)站就可以閱讀任何信息。網(wǎng)絡(luò)既是信息的寶庫，又是信息的垃圾場(chǎng)。特別是互聯(lián)網(wǎng)上有不下于50萬個(gè)色情網(wǎng)站，