奇門遁甲如何解盤與分析思路

時間：2019-04-08

作者：鄭州奇門文化傳播有限公司

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詞條說明
易經學習
我也是學習了半年的易經，頗有感觸。對生活各個方面確實很有幫助。但我是*的。也還算學的可以。我的建議是，報班之前先*一段時間，懂得易經到底要解決什么問題，到底對我們有什么實際的好處。懂了這些以后在報班的話，你會更能看出那個學校好。不過我依然建議你*，因為真正易學精華不是一般學校能教的，也算是單傳，一般不教外人。所以報班的話，學的都是很淺表的東西，實用性有限，當然其他的看你愛好。如
奇門遁甲、大六壬和六爻都有多少種變化
閉關期間，很多微信，將近萬條，出關以后，逐一回復。看到有朋友問：奇門遁甲、大六壬和六爻哪個好？該學哪個？這個問題就像問：饅頭、包子、年糕哪個好，該吃哪個一樣。沒辦法回答，全看各人口味。當然，蘇南地區(qū)還吃飯團，也是地域口味不同。雖然沒辦法比較優(yōu)劣，但是我們可以從三種預測數(shù)的變化上來分析一下，理論上說，變化越多，越繁復的預測術應該更精準一些。但是這也不一定，如果變化繁復到大腦承受邊界的話，反
奇門遁甲有什么含義？
“奇”是指三奇，即乙、丙、丁，“門”是指八門即“開、休、生、傷、杜、景、死、驚”。遁甲則指六甲旬首遁入六儀即“戊、己、庚、辛、壬、癸”。根據具體時日，以六儀，三奇，八門，九星排局以及特殊的奇門遁甲格局，以占測人類社會和自然世界，性狀，動向，在人事關系方面選擇吉時吉方，就構成了中國神秘文化中一個特有的門類——奇門遁甲。其本質是一門高等的天文物理學，揭示了太陽系八大行星和地球磁場的作用情況。奇
金口訣的起課程序
金口訣的課體由四部分組成，由下往上依次是：地分、將神、貴神、人元。其起課方法可以概括成四句話：入式之法妙通玄，月將加時方上傳。更看何神同何位，日干須用五子元。【例如】庚辰年、甲申月、壬子日、戊申時，巳將，卯位。某人來預測。金口訣課式如下： 4 人元：癸 3 貴神：丙午 2 將神：庚子（用爻） 1 地分：卯