深切關系到幼兒健康與發展幼兒園裝修設計

時間：2016-09-29作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司瀏覽：166

北京金鴿子裝飾設計有限公司專注于幼兒園設計,幼兒園裝修,幼兒園vi設計等

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  詞條說明

• 適應幼兒教育發展環境的的幼兒園裝修設計金鴿子值得信賴

  在幼兒園裝修設計時，要貼近兒童的心理，兒童應該是幼兒園的主人，應該根據兒童的需要進行設計，但是設計者往往不能從兒童那里得到他們的看法，因此，設計者經常是從日常性經驗出發，迎合了大人的審美要求，但是，對兒童心理成長缺乏一定的科學研究。 一般的幼兒園都是大人想要的空間，只不過是增加了一些玩具、陳設、色彩等等。而對于兒童來說，一般的環境都過于大、曠，這就使得兒童缺乏一種場所感以及領域性。因此，在幼兒園

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  (1)臥室的設計要求 ① 應滿足全班幼兒(以每班平均30人計)睡眠、休息的需要。 ② 應有安靜、舒適、整潔的睡眠環境。 ③ 應較好的朝向和良好的通風條件，避免直射陽光照射。炎熱地區應避免西曬，亦可裝遮陽設施，寒冷地區應保證冬季室內有足夠的新鮮空氣容量。 ④ 應適于床位排列并便于保教人員巡視、照顧及管理工作的方便。 (2)床位排列方式及基本尺寸 床是臥室內設置的主要家具，因其數量多、占地面積大，所

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  幼兒園設計是一個幼兒教育的地方，除了要體現出一定的趣味性，還要能夠有一定的安全性和教育性。環境的構成不是用來欣賞和擺設的，尤其是對于幼兒這種認知能力還不夠充分的人群來說，較是要達到這幾點目標。有的時候，一個良好環境的構成，是能夠感染人群的，所以在裝修過程中要做好可預見性的保護措施，這樣每一位幼兒都能夠在這樣的環境中輕松愉快的進行相關的作息。 幼兒時期會有一定的自主性和自發性，所以也不要限制孩子的

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  幼兒園裝修設計裝飾藝術的主題內容要符合環境的使用功能，同時，也要充分考慮幼兒的年齡特征、操作能力、接受能力以及生活經驗等因素。否則，只具形式和創意的美而不能使幼兒對其產幼兒園設計生共鳴，不僅浪費了資源而且失去了應有的教育和啟發作用。小班活動環境裝飾藝術的主題：健康教育、行為規范、人際交往、體育活動、品德教育、自然風光、童話、**、工藝美術、兒童美術、民間藝術、節日、職業及人物介紹、交通工具、植物