詞條
詞條說明
幼兒園的環境設計內容上和形式上要滿足幼兒不斷變化的需要和興趣,因此,幼兒園的環境要富于變化,從而有效地保證幼兒園活動的可持續發展。這種變化既要遵循幼兒身心發展的整體規律和特點,又要依據幼兒個體的已有經驗和發展水平。 由于每個幼兒的發展都具有多種可能性,因此,教師要考慮到幼兒在發展中的個體差異,對幼兒園環境做出適宜的變動,以此來引發幼兒的內部潛能,更好地促使幼兒不斷地與環境互動,不斷生成新的問題、
1、幼兒園設計之生成的環境 環境應是由幼兒的需要和興趣中產生的,不是由老師強加給孩子,或是無原由的憑空而來的。通過對小朋友日常生活所變現出來的細節來組建他們喜歡的環境或者是游戲等,小朋友通過游戲的不斷發展,在語言、計算、情感、責任心、與人交往等方面都得到發展。 2、幼兒園設計之自主的環境 幼兒自己選擇游戲,活動材料由幼兒自己拿放,游戲的場地是在游戲的不斷更新中逐漸行成的,所以幼兒對每一種材料及游
首先,教師應該通過對孩子仔細、傾聽和詢問,了解孩子的興趣與關注點,并且結合孩子的年齡特點,和孩子一起共同確定環境布置的主題。另外,我們在活動室內適當提供多部玩具電話機。小班的孩子在幼兒園特別想家人,他們常常會讓老師打電話給親人,讓他們接自己回家。電話機可以成為他們傾訴的工具,他們常常會拿上電話機,和想象中的爸爸媽媽說上好一會話,這時如果老師適時加以引導,幼兒的焦慮心理就能得到充分的緩解。 其次,
幼兒園是給孩子們學習知識與休閑娛樂的綜合場所,設計師在幼兒園設計裝修的時候一定要根據現場進行設計規劃,根據國際幼兒園的規則進行完善,只有適合幼兒園空間的才是好的,整體構思一切以滿足幼兒園的需要需求為主,以市場為導向,讓幼兒園更加安全放心保證他們在幼兒園的健康生活,一定要**以人為本的設計理念。 幼兒園室內設計如地板、書桌、地毯、門柜等擺設選用輕巧、價值感強、審美高適合兒童的成長環境的環保材料,兒
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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