濰坊日報報道濰坊七中：學(xué)校信息化建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)新突破

時間：2020-01-05作者：上海釋銳教育軟件有限公司瀏覽：898

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• 詞條

  詞條說明

• 黑龍江省雞西市職業(yè)教育中心數(shù)字校園項目采用釋銳軟件

  2015年8月，釋銳教育資源管理公共服務(wù)平臺等軟件本月中標(biāo)雞西市職業(yè)教育中心數(shù)字校園項目，為釋銳職校版數(shù)字校園平臺積累客戶實(shí)際應(yīng)用案例再立新功！ 釋銳職校版數(shù)字校園軟件是學(xué)校信息化管理、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的基礎(chǔ)，也是教師開展教學(xué)活動，學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動的舞臺。數(shù)字化軟件基礎(chǔ)平臺主要包括學(xué)校教學(xué)及公共管理服務(wù)平臺、教學(xué)資源應(yīng)用、管理與開發(fā)平臺。前者包括教務(wù)管理、學(xué)生管理、辦公OA、學(xué)校資產(chǎn)、人

• 走近IEP 了解IEP

  一、?個別化教育計劃概述?????? ? 個別化教育計劃簡稱IEP，是指由教師、家長等人員共同討論制定的一種根據(jù)特殊兒童個體的身心特征和發(fā)展需要而制定的針對每個特殊兒童的具體教育方案。作為學(xué)校為學(xué)生提供服務(wù)以滿足學(xué)生個別化教育需要的書面承諾，IEP描述了特殊兒童現(xiàn)有發(fā)展水平，具體規(guī)定了在較長時間內(nèi)特殊兒童需要達(dá)成的發(fā)

• 釋銳學(xué)生綜合素質(zhì)評價軟件

  學(xué)生綜合素質(zhì)評價軟件概述 教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》，將學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐五個方面，明確了每個方面的考查重點(diǎn)和量化評價指標(biāo)。 釋銳學(xué)生綜合素質(zhì)評價通過量化和材料敘述兩種方式，記錄一個學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等各個方面，借助圖形化的直觀對比，形成PDF等格式的評價檔案。軟件的主要功能

• 上海市閔行區(qū)文來實(shí)驗學(xué)校成功升級至7.2版

  2015年8月16日，上海市閔行區(qū)文來實(shí)驗學(xué)校作為釋銳數(shù)字校園5.0版的早期用戶之一，自2012年平滑升級至釋銳數(shù)字校園6.0版產(chǎn)品以來，今天再次全面升級，將學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺、成績、教學(xué)資源平臺等悉數(shù)成功升級至7.2版。歡迎更多的釋銳老用戶聯(lián)系升級! 釋銳數(shù)字化校園平臺軟件旨在幫助學(xué)校構(gòu)建適合本校校情的數(shù)字化校園平臺，借助信息技術(shù)和通訊技術(shù)來改進(jìn)或提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益。平臺包括學(xué)校的基礎(chǔ)架構(gòu)