快速手繪中混合技法的技巧

時間：2015-07-18

作者：武漢金漢武環境設計咨詢有限公司

詞條
詞條說明
藝術概論的筆記講義摘要
藝術概論筆記 **章藝術的本質與特征一、本章內容概要 1.關于藝術的本質這個藝術學學科的根本問題，藝術史上的幾種主要看法: **種，“客觀精神說”。認為藝術是“理念”或者客觀“宇宙精神”的體現。古希臘哲學家柏拉圖是較早對藝術的本質進行哲學探討的學者。柏拉圖認為，理性世界是**性的，感性世界是*二性的，而藝術世界僅僅是*三性的。德國古典美學集大成者黑格爾，對藝術本質的認識同樣建立在客觀唯心主義
?2016年漢武手繪春季班招生簡章
2016年漢武手繪春季班招生簡章漢武手繪2016年春季班將開4月2日開課作息時間表：早餐上午午餐午休下午晚餐晚自習8：008：30—12：0012：00—13：0013：00—14：0014：00—17：3017：30—18：3018：30—20：30優惠與獎勵（注：所有優惠均不能累加）（一）個人優惠（**考研班）：未來過現場，直接網上報名或者他人介紹的學員可直接優惠學費150元或贈
快速手繪中混合技法的技巧
混合技法用什么工具，如何混合因人而異。常見的技法有鉛筆表現法，鋼筆表現法，水彩表現法，水粉表現法，彩色鉛筆表現法，馬克筆表現法等。下面主要談談實踐中總結的一些心得體會。主要工具：鋼筆、馬克筆、彩色鉛筆、白色水粉。鋼筆的作用主要是打線稿，用鋼筆完成對最后效果起到較其重要作用的速寫方案底稿；馬克筆是主要效果表現工具；白色水粉提亮光及反光，起到畫龍點睛的效果；彩色鉛筆輔助表達一些過渡。如果平時多加練習
藝術概論的筆記講義摘要（三）
三、本章小結藝術的社會功能有許多種，但其中較主要的是審美認知作用、審美教育作用、審美娛樂作用三種。藝術教育是美育的核心，也是素質教育的重要組成部分，它的根本目標是培養全面發展的人。在當代社會生活中，藝術教育尤其具有重要的意義與作用。藝術教育的根本任務和目標，是培養全面發展的人才。四、本章需要掌握的重要概念 1. 審美認知 2. 審美教育 3. 審美娛樂 4. 藝術教育 5. 美育五、本章