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問題青少年的特點 1、缺乏約束意識,違紀現象頻發 我們知道,青少年除了必須遵守相關法律、法規以外,還應遵守《中學生守則》和《中學生 日常行為規范》,以及教育咨詢的各項規章制度。因此,青少年置身于教育咨詢這個群體中,其行為 就要受到教育咨詢規章制度的約束;走出校門置身于社會,其行為就要受到社會公德、法律與法 規的約束。然而,青少年雖然知曉法律、法規、校規、校紀,以及倫理道德的存在,但思想 意識里根本不把這些放在
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河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 平時聽很多家長講,他們的孩子從初中起就像換了一個人一樣,變成了不愛回家,叛逆不聽家長的管教,在家里*來*往,有的孩子玩電腦上癮,本來一向聽話的孩子處處和父母對著干,有的堅持自己的個性,染發,甚至穿另類的服裝等等。親愛的朋友們,請不要見怪,這是因為您的孩子進入青春期時由于生理變化引起的心理變化,國外會被稱為“躁狂期”、“困難期”。
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叛逆的孩子正處于沖突和成長的時期。他們有自己的想法,想擺脫父母的控制。思圖孩子叛逆教育咨詢表示如果家長不了解孩子的變化,仍然以強硬的態度對待孩子,只會導致家長和孩子之間更加緊張。所以多站在孩子的角度,尊重孩子的想法,從而幫助孩子安全度過叛逆期。 一、給孩子更多處理事情和解決困難的自主權,“讓開”,給孩子提建議,告訴孩子自己對事情的判斷,把決定權還給孩子。 二、孩子可能會因為自己的錯誤判斷而做出錯誤的
孩子的叛逆期到了,該對待這個時期的孩子呢? 1.用“簡單的詞語表達”代替“長篇大論”。 青少年對冗長的演講不感興趣,簡單的提醒會讓他們更專注,更有可能參與合作。 2.用“表達你的價值觀和期望”代替“指出錯誤”。 青少年的批評和指責的通常的反應就是自己的行為辯解。如果父母能清楚地表達自己的恭恭敬敬地預期,令青少年更愿意聽取他們的意見,并力爭達到父母的期望。 3.用“出其不意的方式”代替“生氣譴責”青
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