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孩子進入青春期之后,和父母的關系就變得疏遠了,不再會主動和父母聊自己的事兒。那么怎么和孩子溝通,了解他的情況呢? 1、通過他的朋友(老師),了解孩子的情況。 這個年齡段的孩子,一般情況下,都變得注意自己的隱私,不愿意像父母透露自己的心事。可以通過教育咨詢里的老師、他的朋友來了解孩子的情況。 2、給孩子獨立的空間尊重他們的隱私。 孩子雖然正處于叛逆期,但是基本的價值觀還是有的,可以分得清楚好與壞。我們
陜西咸陽叛逆孩子教育教育咨詢 咸陽銳元思圖教育怎么樣 如何提高孩子的習成績一直是家長和朋友們較關心的核心問題。為了提高孩子的習成績,他們申請了各種高價補習班,但問題沒那么多。之后孩子的習成績沒有明顯提高,很焦慮。他們不知道哪個環節有問題。那么,我們如何提高我們的習成績呢 1.主動習,想辦法讓自己對習產生興趣 只有積極習,享受其中的樂趣,我們才能變得對習更感興趣。伴隨著興趣,習不僅變得
在教育咨詢的這個階段,有些生可能會感到壓力,導致厭,不想上,不想習,沒有動力做任何事情。當生厭時,家長或老師的指導很重要,那么家長該怎么做才能正確引導生改善這種狀態呢? 首先,孩子的習環境和氛圍發生了變化。讓生厭的原因大多來自外界的影響。當然也有可能是生自己壓力太大,也有可能是習累了。就家長而言,當孩子厭時,可以通過改變周圍的習環境來引導孩子習。具體方法是在孩子習的時
山東青島叛逆青少年教育教育咨詢青島銳元思圖教育 對“青少年”的界定 什么是青少年?它是青年和少年兩個概念的統稱,還是介于少年和青年之間的特定時期?如 果包括青年和少年兩個概念,是包括所有的青年和少年,還是只包括其中的一部分?在這一 問題上,人們的認識有很大的差異。 (1)觀點一,《青年辭典》:青少年是指從兒童到中年期之前的全部階段。 (2)觀點二,心理界普遍認為青少年期即青春期,一般指12~18歲
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