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時(shí)間：2020-03-30

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河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育好不好青春期叛逆是指青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一
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孩子叛逆時(shí)期，父母一定要給予重視。孩子叛逆一般是在青春期，而青春期又是孩子人生觀**觀慢慢形成的關(guān)鍵，一些不起眼的舉動(dòng)很可能改變孩子的一生。叛逆期的孩子，家長(zhǎng)如果能夠正確引導(dǎo)，將讓厭學(xué)的孩子慢慢喜歡上學(xué)習(xí)。中國(guó)家長(zhǎng)在教育方面存在哪些盲點(diǎn)? 中國(guó)家長(zhǎng)在教育方面，很多還是存在著專制的思想，父母在對(duì)待孩子方面總是一昧的命令，把孩子打上不成熟的標(biāo)簽，拒絕孩子有自己的想法，，孩子必須聽從自己的安排，否則
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家里有個(gè)叛逆的孩子一定很頭疼。但是如何教育和引導(dǎo)叛逆的孩子呢? 1.走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界陪孩子玩耍，吃飯，去郊游，旅游，多做親子活動(dòng)，讓他們多了解孩子，成為孩子的好朋友。把這個(gè)任務(wù)變成一個(gè)有趣的游戲，讓對(duì)方放松心情。從游戲中也能感受到雙方的情緒，得到更多的情感交流和理解，較有利于孩子接受你的建議和指導(dǎo)。 2、多指導(dǎo)少訓(xùn)斥事實(shí)上，更多的父母尊重孩子，孩子也會(huì)較加自尊，較加注重糾正自己的行為，以贏
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鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育青少年叛逆會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消較、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向較端。處于“逆反期”的青少年通常對(duì)教育者有明顯的“反控制”、“對(duì)抗”心理。老師、父母越惱火，他們?cè)椒锤校灾劣趯⑴涯嫘愿癜l(fā)展至較端。近年來社會(huì)上多發(fā)的青少年“逆反